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【題目】甲、乙兩種物質發生反應的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是（ ）

A.反應前后物質的總質量保持不變
B.該反應屬于化合反應
C.反應前后分子種類保持不變
D.該圖可示意CO與O2的反應

【答案】C
【解析】由題中信息知，A．反應前后物質的總質量保持不變。故A說法正確。
B．該反應屬于化合反應。故B說法正確。
C．反應前后原子種類保持不變。故C說法錯誤。
D．該圖可示意CO與O2的反應。故D說法正確。
所以答案是：C。
【考點精析】掌握化合反應及其應用和質量守恒定律及其應用是解答本題的根本，需要知道化合反應：由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應；①質量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質（如氣體）有無遺漏．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】改革開放40年，科技取得許許多多重大成果。下列說法錯誤的是（　�。�

A. “天眼”FAST使用大量的鋁合金。鋁能與鹽酸、硫酸反應

B. “天河二號”超級計算機部件由高純度硅制作。硅元素的原子最外層上有4個電子

C. “蛟龍”號潛水器由鈦合金制作。鈦合金屬于金屬材料

D. 港珠澳大橋主橋為三座大跨度鋼結構斜拉橋。鋼的主要成分是碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年3月21日14時48分許，江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮化工園內江蘇天嘉宜化工有限公司化學儲罐發生爆炸事故，并波及周邊16家企業。請結合你所學的化學知識，回答下列問題：

（1）在實驗室點燃可燃性氣體前一定要_____，否則，有可能發生爆炸。

（2）生活中有很多易燃易爆物，請舉一例：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】卟啉鐵（C34H32ClFeN4O4）對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是（　　）

A. 卟啉鐵中含有5種元素

B. “缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質鐵

C. 人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵

D. 1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是( )

A. 水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水澆滅

B. 金屬銅是固體，所以固體都是金屬

C. 原子種類在化學變化前后沒有改變，所以元素種類在化學變化前后沒有改變

D. 單質都由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質都是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的分類正確的是

A. 海波、冰、石蠟都是晶體B. 考慮鉗、天平、羊角錘都是省力杠桿

C. 醋酸、硫酸，檸檬都是酸D. 氨水、熟石灰、純堿都堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小敏在觀看央視農業頻道的電視節目時，看到一些水產養殖基地的工作人員向魚池中撒入一些名為過氧化鈣(化學式為CaO2)的固體物質，同時發現水面出現一些氣泡。這些現象激發了他進行科學探究的興趣。
（1）【提出問題】當把過氧化鈣投入足量水中時，會生成什么物質呢？
【進行猜想】①生成氧氣；②生成二氧化碳；③生成氫氧化鈣
你不贊同的猜想是(選填①、②或③)，其理由是；
（2）【實驗探究】在實驗室老師的幫助下，小敏利用吸濾瓶等儀器設計組裝了如圖所示的裝置

打開裝置中分液漏斗的活塞，觀察到試管內有氣泡產生。(填實驗操作)，
說明生成的氣體是氧氣
（3）實驗過程中，還發現燒杯中也有氣泡出現。產生該現象的原因是。
（4）小敏又設計了以下實驗方案來驗證生成物中有氫氧化鈣：

（5）【問題討論】
①過氧化鈣中氧元素的化合價是價
②過氧化鈣和水反應的化學方程式為。
③人們在運輸魚苗時，在水中也常會加入少量過氧化鈣，其主要目的是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點對下列常見現象的解釋中不正確的是（ ）

A. 花香四溢—分子是不停地運動的B. 酒精揮發—分子間有間隔

C. 食物腐敗—分子本身發生變化D. 熱脹冷縮—分子的大小隨溫度變化而變化

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【題目】我們接觸到的下列各組物質，都屬于純凈物的是（　�。�

A. 食醋、精鹽B. 白酒、牛奶

C. 空氣、氧氣D. 冰水混合物、氫氣

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