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【題目】根據如圖回答問題.

(1)1AB都是制取二氧化碳的裝置,其中標號①儀器的名稱是__________.實驗室制取二氧化碳的化學方程式是___________________

(2)用圖2裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從____管進去(“a”“b”),原因是___________

(3)相對于A裝置,B裝置的優點是________________

【答案】 錐形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 a 二氧化碳的密度比空氣的密度大 可以控制反應的速率

【解析】1)錐形瓶是常用的反應容器,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

2)用圖2裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從長管a進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大;

3B裝置的優點是:可以控制反應的速率。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖裝置,回答下列有關問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為_____

(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發生裝置和收集裝置的組合是_____.該反應的文字表達式_____屬于_____反應(填基本反應類型)

(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從_____進.(“b”“c”)

(4)實驗室可用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳,最好選用的發生裝置是_____,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優點是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氧氣時一般用氯酸鉀或高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣,下圖是所用的實驗裝置:

(1)實驗室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時需要的制備與收集裝置為____,(填編號,下同)。該反應得化學方程式為____。若用F裝置來收集氧氣,氧氣從________管通入(“a“‘b”)。

(2)若某氣體收集時只能用D裝置收集,由此推出該氣體具有的性質是_____________________

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時,采用的發生裝置是_____________,若用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是______________________________________。

(4)實驗室制取氨氣氣體時,采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體反應制取,已知氨氣極易溶于水,密度小于空氣。制取氨氣采用的發生和收集裝置是________________________

(5)30.9 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3 g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有等質量的X、Y兩種金屬,分別放入溶質質量分數相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知X、Y在生成物中化合價均為+2)。則下列說法中不正確的是

A. 生成氫氣的質量:X﹥Y B. 相對原子質量:XY

C. 金屬活動性:X﹥Y D. 消耗硫酸的質量:X﹥Y

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖中AI是初中化學常見的物質。常溫常壓下,AB為組成元素相同的無色液體,F為氧化物,C、D、H、I為氣體,HI組成元素相同,I有毒性,D是相對分子質量最小的單質,G是銀白色的液體;EC中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體。圖中“—”表示兩端的物質間能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。

(1)F的名稱______,使用氣體DI之前都要進行的操作是______,任舉C的一種用途___;

(2)寫出化學方程式:

A轉化為C的反應_________;CE發生的反應________

E轉化為D的反應_________;I與紅棕色固體轉化為E的反應________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1ab、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

t2℃時,ab、c三種物質的溶解度由大到小的順序為_______________

P點的含義是_____________________

t2℃時,將40ga物質加入50g水中,充分溶解后得到溶液的質量為_____g

④將a、bc三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,溶液中溶質的質量分數不變的是______

(2)A﹣G是初中化學常見物質,AC在常溫下是氣體且元素組成相同,B是鐵銹的主要成分,E的相對分子質量為100,它們的相互轉化關系如圖2(部分反應物、生成物及反應條件已略去),請回答下列問題:

①寫出物質E的化學式_____________

②寫出有關反應的化學方程式:

()A+B→_____________________;

()G+Na2CO3溶液__________________________

③寫出F的一種用途_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業常用作漂洗的洗滌劑。古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)高溫煅燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用就可制得氫氧化鉀。寫出與制氫氧化鉀有關的化學方程式,并注明反應類型。

(1)________________________________________反應

(2)________________________________________反應

(3)________________________________________反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現已探明我國南海海底深處有一種固體——“可燃冰,其化學成分是甲烷水合物,化學式為CH4·8H2O.下列敘述不正確的是 ( )

A. 可燃冰是由碳、氫、氧三種元素組成的

B. 可燃冰燃燒以后的生成物是二氧化碳和水

C. 可燃冰分子中碳、氫、氧原子個數比為1:20:8

D. 可燃冰分子中CH4H2O的質量比為1:8

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據圖回答:

(1)P點的含義是_____________________________。

(2)t2℃時,30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成溶液的質量為___________。溶質的質量分數是__________

(3)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的排列順序是_________________。

(4)t1℃時,P點所表示的b物質的溶液是____(飽和/不飽和)溶液。

(5)a中混有的少量b,除去b而提純a的方法是__________________

(6)a、b、c三種物質的飽和溶液由t2℃降到t1℃時,a、b、c三種物質的溶質質量分數由小到大的排列順序是_________________

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