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【題目】古代銀針驗毒的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O, X的化學式為

A. Ag2S B. AgS C. Ag2O2 D. Ag2O

【答案】A

【解析】試題分析:根據質量守恒定律的微觀解釋:在化學反應前后,原子的種類、數目都不變,結合化學反應:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O,可以推出X的化學式為AgS,故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是

A.分子很小 B.分子在不斷運動

C.分子之間有間隙 D.分子由原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.蠟燭燃燒 B.酒精揮發 C.石蠟融化 D.滴水成冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法。某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如下幾組實驗,請你參與并回答下列問題。

(1)在實驗A中,觀察到的現象是______________________________________;

(2)在實驗B中,試管②中植物油的作用是_________________________;

(3)為了保證實驗C得到的結論更可靠,在實驗中的要點是:相同的軟塑料瓶中充入的二氧化碳體積、加入的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)的體積要_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習小組的同學按下圖所示,進行酸減中和反應的實驗。

(l)該燒杯中發生反應的微觀實質是_______________________________;

(2)實驗中證明氯氧化鈉和鹽酸發生了化學反應的現象是____________________________

【提出問題】酸堿之間的反應是否必須加人酚散才能證明是否發生?

【猜想】利用碳酸鈣也可以證實酸堿之間發生了反應。

【實驗探究】(3)可欣:可以在兩支試管中加人適量的稀鹽酸,其中一支試管中加入過量的氫氧化鈉溶液,再分別加人適量碳酸鈣粉末,觀察到_____________________________

可以證明酸堿之間發生了反應;

(4)受可欣的提示,小燃提出,可以在試管中加人適量的________________,再加人稀鹽酸,觀察到___________________________________,也可以得出相同的結論,

【結論】

(5)酸和堿發生反應時,如果_______________________________,就不需要加人酸堿指示劑。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:

(1)A點表示的物質所屬的物質類別是_________。

(2)請寫出B點表示的物質化學式_________。

(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式___________________。

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【題目】以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質為FeO、CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO47H2O)的流程如圖。

(1)粉碎的目的是_________;

(2)物質X是______,濾渣中含有金屬單質有______,除銅時發生的反應方程式為______

(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______、冷卻結晶、_____、洗滌和低溫烘干;

a.蒸發結晶 b.加熱濃縮 c.加水稀釋 d.過濾

(4)某溫度下,Fe(OH)3分解得到一種鐵、氧質量比為21∶8的氧化物,該氧化物的化學式為________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置:

(1)紅磷燃燒的化學反應方程式為_________。

(2)紅磷熄滅,裝置冷卻到室溫后,打開止水夾,觀察到的現象是________。

(3)該實驗設計依據的N2的性質有________。

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【題目】試管內壁附有油脂,下列洗滌方法,可取的是

A. 用洗衣粉溶液刷洗 B. 用熱的純堿溶液刷洗

C. 用肥皂水刷洗 D. 用自來水刷洗

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