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如圖是蒸餾紅糖水的實驗裝置.

(1)指出圖中編號的儀器名稱:
蒸餾瓶
蒸餾瓶
;②
溫度計
溫度計
;③
冷凝管
冷凝管
; ④
錐形瓶
錐形瓶
;⑥
鐵架臺
鐵架臺

(2)指出圖中的三處錯誤,并加以改正:
沒有石棉網,燒瓶不能直接加熱,應添加石棉網
沒有石棉網,燒瓶不能直接加熱,應添加石棉網
;
溫度計插得太往下了,應位于支管處,測蒸汽溫度
溫度計插得太往下了,應位于支管處,測蒸汽溫度
;
冷凝水的流向不對,應該逆向流,冷凝效果較好
冷凝水的流向不對,應該逆向流,冷凝效果較好

(3)紅糖水沸騰時,在儀器④內收集了
無色
無色
色液體.
(4)由上述實驗可知紅糖水屬于
混合物
混合物
(填寫“純凈物”或“混合物”).
分析:(1)運用常見儀器的名稱和用途知識解答.
(2)運用燒瓶不能直接加熱、溫度計要位于支管口、冷凝的水要逆流解答.
(3)運用蒸餾是分離液態混合物解答.
(4)運用紅糖水是由糖和水等多種物質組成的屬混合物解答.
解答:解:(1)圖中都是常見的儀器,故(1)答案:蒸餾瓶    溫度計   冷凝管    錐形瓶    鐵架臺
(2)燒瓶瓶口要塞上橡皮塞、燒瓶不能直接加熱、溫度計要位于支管口、冷凝的水要逆流從下往上.
故(2)答案:沒有石棉網,燒瓶不能直接加熱,應添加石棉網
溫度計插得太往下了,應位于支管處,測蒸汽溫度
冷凝水的流向不對,應該逆向流,冷凝效果較好
燒瓶瓶口要塞上橡皮塞,不能敞口,敞口水蒸氣就跑到空氣中不能蒸餾得到大量的水.
(選取其中三個即可)
(3)蒸餾是分離液態混合物,最終得到純凈的水,故(3)答案:無色        
(4)紅糖水是由糖和水等多種物質組成的屬混合物,故(4)答案:混合物
點評:蒸餾是實驗室常用的操作,蒸餾是分離液態混合物,實驗裝置要熟悉并要掌握操作注意的問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

27、圖為蒸餾紅糖水的實驗裝置,回答下列問題:
(1)指出編號的儀器名稱:
蒸餾瓶
,②
溫度計
,③
冷凝管
,④
錐形瓶

(2)指出圖中錯誤
溫度計水銀球的位置錯誤

蒸餾瓶下沒墊石棉網

冷凝水的流向錯誤

(3)紅糖水沸騰時,溫度計指示的沸點溫度
不固定
,同時在儀器④內收集到了
色液體.
(4)由上述實驗可知紅糖水是屬于
混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是蒸餾紅糖水的實驗裝置.

(1)指出圖中編號的儀器名稱:
①________;②________;③________; ④________;⑥________.
(2)指出圖中的三處錯誤,并加以改正:
________;
________;
________.
(3)紅糖水沸騰時,在儀器④內收集了________色液體.
(4)由上述實驗可知紅糖水屬于________(填寫“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

圖為蒸餾紅糖水的實驗裝置,回答下列問題:
(1)指出編號的儀器名稱:
①______,②______,③______,④______.
(2)指出圖中錯誤
①______
②______
③______
(3)紅糖水沸騰時,溫度計指示的沸點溫度______,同時在儀器④內收集到了______色液體.
(4)由上述實驗可知紅糖水是屬于______.

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科目:初中化學 來源:《第3單元 自然界的水》2011年單元測試卷(金溪一中)(解析版) 題型:解答題

如圖是蒸餾紅糖水的實驗裝置.

(1)指出圖中編號的儀器名稱:
①______;②______;③______; ④______;⑥______.
(2)指出圖中的三處錯誤,并加以改正:
______;
______;
______.
(3)紅糖水沸騰時,在儀器④內收集了______色液體.
(4)由上述實驗可知紅糖水屬于______(填寫“純凈物”或“混合物”).

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