【答案】
分析:(1)熟悉常見儀器的名稱和用途;
(2)根據高錳酸鉀分解的反應原理書寫方程式,依據氧氣的密度和溶解性確定收集方法,二氧化錳不溶于水,是過氧化氫分解反應的催化劑;
(3)根據二氧化碳與澄清石灰水反應,使澄清石灰水變渾濁的性質判斷試管內的現象,并據此寫出方程式;
實驗與結論:
可根據二氧化碳的性質、碳酸氫鈣能溶于水,溶液的酸堿度的測定方法及碳酸根、碳酸氫根離子的檢驗分析解答本題;
交流與反思:根據探究過程,我們可以得到許多經驗:如要重視觀察現象,要多提出疑問,或根據探究過程直接得出化學結論.
解答:解:(1)圖中儀器分別是酒精燈和錐形瓶;
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO
4
K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,不易溶于水,可用排水法收集,二氧化錳不溶于水,是過氧化氫分解反應的催化劑,方程式是2H
2O
2
2H
2O+O
2↑;
(3)石灰水的主要成分是氫氧化鈣,通入二氧化碳后,生成碳酸鈣和水,碳酸鈣是難溶于水的白色固體,所以可看到試管里有白色沉淀,其反應的化學方程式為:CO
2+Ca(OH)
2═CaCO
3↓+H
2O;
(2)實驗與結論:
實驗Ⅰ:要驗證猜想①溶液呈酸性,可用石蕊試劑或PH試紙測定,由實驗現象知pH=8,可以推知實驗操作是用PH試紙,其操作過程是用玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上,待充分變色后,和標準比色卡比較,即可得出溶液的PH值,pH=8,說明溶液呈堿性,故假設①不成立;
實驗Ⅱ:要驗證猜想②,生成了碳酸氫鈣,其中含有碳酸氫根,就可用稀鹽酸或稀硫酸來檢驗,如果加入酸,將會有二氧化碳氣體放出;
反思與交流:根據探究過程,我們可以得到許多經驗:如要重視觀察現象,要多提出疑問,或根據探究過程直接得出化學結論,即不溶物在一定條件下可以轉化為可溶物.
故答案為:
(1)酒精燈;錐形瓶;
(2)2KMnO
4
K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑;排水(或向上排空氣);2H
2O
2
2H
2O+O
2↑;催化作用;
(3)白;CO
2+Ca(OH)
2═CaCO
3↓+H
2O;
【實驗與結論】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗Ⅰ:把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上,用 玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在試紙上,把試紙呈現的顏色與標準比色卡對照. | 測得被測液的pH=8 | 猜想①不成立.(填“成立”或“不成立”) |
實驗Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中,加入 稀鹽酸(或硫酸). | 有氣體產生 | 猜想②成立 |
反思與交流:不溶物在一定條件下可轉化為可溶物.(合理即可)
點評:本題考查知識全面,既考查了實驗室制取氣體的相關知識,又通過探究題考查了學生的思維和實驗能力,探究題往往起點高,落點低,考查的內容還是學過的內容,解題時既要針對題目的要求,又要聯系所學習的知識,經過合理分析、推導后再回答.