【題目】已知某金屬粉末中除含有Al外還含有一定量的Fe,為測定金屬的含量,某化學興趣小組的同學展開了如下的實驗探究. 小資料:Al與氫氧化鈉溶液反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(反應的化學方程式為:2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑,Fe不與氫氧化鈉溶液反應).
取20g該金屬粉末,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分數據如下:
加NaOH溶液的次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
剩余固體的質量/g | 16.4 | 12.8 | 9.2 | 6 | m |
(1)第四次加入NaOH后,溶液中的溶質是;
(2)Fe的質量分數為;
(3)第三次加入氫氧化鈉溶液后,共生成多少克氫氣?所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為多少?(精確到0.1%)
【答案】
(1)氫氧化鈉和偏鋁酸鈉
(2)30%
(3)解:設第三次加入氫氧化鈉溶液后,共生成氫氣的質量為x,所用氫氧化鈉溶液中溶質質量為y
2Al+2H2O+ | 2NaOH=2NaAlO2+ | 3H2↑ |
54 | 80 | 6 |
10.8g | y | x |
x=1.2g
y=16g
所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為:
答:第三次加入氫氧化鈉溶液后,共生成1.2g氫氣,所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數,26.7%.
【解析】解:(1)分析以上數據可知,第一次反應用去固體3.6g固體,第二次,也應反應掉固體3.6g,找出規律,每次減少固體3.6g,第四次減少不是3.6g,意味著鋁全部參加反應,且此時氫氧化鈉剩余,故溶液中的溶質是剩余的氫氧化鈉和生成的偏鋁酸鈉,故填:氫氧化鈉和偏鋁酸鈉;(2)剩余物質鐵的質量為6g,故鐵的質量分數為: ,故填:30%;
【考點精析】關于本題考查的根據化學反應方程式的計算,需要了解各物質間質量比=系數×相對分子質量之比才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學知識可用藝術化方式呈現.小非學習了金屬的化學性質后,創作了以下漫畫.
《金屬小子的鹽酸浴》 |
(1)從小非的繪畫表現角度分析,活動性最強的金屬是 .
(2)從現象角度分析,其中有淺綠色溶液產生的反應方程式為 .
(3)從定量角度分析,Zn反應后溶液的質量將(填“增大”“減小”或“不變”).
(4)從要準確表達幾種金屬活動性差異的信息角度看,小非除考慮酸的種類、溫度外,還需在繪畫時考慮的條件是(答一點即可).
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【題目】石墨烯是從石墨材料中剝離制得的,與金剛石、石墨一樣,都只由碳元素組成.如圖是金剛石、石墨、C60和石墨烯的微觀結構示意圖.下列說法錯誤的是( )
A.它們都是單質
B.它們的結構中碳原子的排列方式都相同
C.一個C60分子由60個碳原子構成
D.它們在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
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【題目】下列關于水的說法正確的是( )
A.水由氫原子、氧原子構成 B.地球上總水儲量大,且淡水多
C.靜置沉淀可以將硬水軟化 D.凈水程度最高的方法是蒸餾
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【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丁在自然界主要以單質的形式存在,將金屬甲、乙、丙投入稀硫酸中,觀察到只有乙的表面有氣泡產生,甲鹽的水溶液不能用丙制的容器盛放,這四種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.丁>乙>丙>甲 B.乙>甲>丙>丁 C.乙>丙>甲>丁 D.丁>乙>甲>丙
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【題目】構建模型和構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法,李華同學利用左手構建酸的化學性質知識網絡,如圖所示,請結合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結果會(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(2)寫出一個符合圖中③的化學方程式 .
(3)圖中性質④屬于反應(填基本反應類型).
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