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分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是(  )
A.向某無色溶液中滴加酚酞試液無現象,則溶液一定呈中性
B.12mL蒸餾水和20mL酒精混合后,體積小于32mL,說明分子之間有間隙
C.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,該固體可能是碳酸鹽
D.有機物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有機物
BC
A、向酸的溶液中滴加酚酞試液也無現象。故錯誤
B、分子之間有間隔,將20mL酒精和12mL蒸餾水混合在一起后,水分子和酒精分子相互滲透對方的空隙之中,從而使混合后的總體積體積小于32mL.故正確
C、碳酸鹽跟酸反應可生產二氧化碳,向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,該固體可能是碳酸鹽,故正確
D、含碳的化合物稱有機物,但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽性質與無機物相似,一般歸于無機物,故錯誤
故選BC
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2分)現有下列變化:①鎂加入到氯化銅溶液中;②雙氧水中加入二氧化錳;③給水通直流電;④植物的光合作用;⑤用電熱水壺給水加熱.請回答下列問題:
(1)在上述變化中,屬于其他形式的能量轉化為化學能的是(填序號)       ;
(2)現有下列選項:a.原子的數目;b.元素的種類;c.分子的種類;d.分子的數目;e.元素的化合價.在變化②中,不變的是(填序號)         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

推理是學習化學的一種重要方法。下列推理合理的是
A.原子和分子都是微觀粒子,化學變化中原子不能再分,所以分子也不能再分
B.氫氣密度比空氣密度小,可以用向下排空氣法收集,所以密度比空氣小的氣體都可以用向下排空氣法收集
C.各種酸溶液中都含有氫離子(H+),酸溶液具有許多共同的化學性質
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質一定不是化合物

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是                   
A.中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
B.置換反應一定有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應
C.堿性溶液能使無色酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的一定就是堿
D.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.某物質中只含有一種元素,則該物質一定是純凈物
B.金剛石和石墨之間的轉變一定是化學變化
C.不同物質其相對分子質量一定不同
D.不同的原子可相互組合成復雜的原子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2分)認真對實驗現象進行觀察和分析,有助于獲得化學知識并學會簡單的科學探究方法.下列對實驗現象分析得出的結論正確的是( 。
A.向某固體內滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則該固體一定含有碳酸根
B.某固態化肥與熟石灰混合研磨產生氨味,證明該化肥是銨態化肥
C.向氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀加熱,產生O2的速率明顯加快,則高錳酸鉀是氯酸鉀分解反應的催化劑
D.向某溶液中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,則原溶液中一定含有

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(3分)(2012?茂名)以下敘述中,正確的是(  )
A.只有分解反應才需要催化劑
B.50mL水和50mL酒精混合后體積小于100mL,說明分子間有間隙
C.清新的空氣屬于純凈物
D.在化合物中,非金屬元素都顯負價

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.不同元素本質的區別是原子的最外層電子數不同
B.海綿能吸水,說明分子間有間隔
C.符號“Cu”既能表示該種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該種物質
D.Na和Na+的化學性質不同是因為質子數不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列現象的微觀解釋中.不正確的是
A.氧氣和液氧都可做助燃劑——分子相同,化學性質相同
B.酒香不怕巷子深——分子在不停地運動
C.lOOml水和lOOml酒精混合體積小于200ml——分子間有間隔
D.水燒開后把壺蓋掀起——溫度升高,水分子變大

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