【題目】如表是元素周期表的一部分,下列說法正確的是
A.氧原子的結構示意圖為
B.三種元素都屬于非金屬元素
C.原子序數為7的元素名稱為磷
D.等質量的三種元素的單質中,含原子數最多的是氧
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從化學的視角認識生產生活中的有關問題,填寫下列空格:
(1)現有水、氧化鈣、氧氣、鐵四種物質,其中:(填寫化學式)
①可供給生物呼吸的是______。②可作溶劑,對生命活動具有重要作用的是________。
③可用作干燥劑的是_______ 。④應用最廣泛的金屬是_______。
(2)化石燃料包括天然氣、煤和______。木炭也可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學方程式是_______________。倡導“低碳”生活,主要是為了減少________的排放量。請結合生活實際,寫出一條符合該主題的具體做法_______________。
(3)在人體所攝入的食物中,除空氣、水、食鹽等無機物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質和_______等有機化合物。它們為人體生命活動提供能量和物質基礎。食物也是人體中各種元素的來源,我們必須均衡膳食,人體缺乏______(選填“鐵”、“鈣”或“碘”)元素可能導致骨質疏松,食用乳制品、豆類等可攝入該元素。
小資料:“84消毒液”有效成分是次氯酸
(4)“84消毒液”和“潔廁靈”是生活中兩種常見的清潔劑請根據下圖提供信息分析下列問題:
①用“潔廁靈”除垢對鑄鐵下水管有腐蝕的原因是_________________________。
②禁止兩種清潔劑在一塊混合使用的原因___________________。請寫出“84消毒液”和“潔廁靈”它們混合,其有效成分之間發生化學反應的化學方程式___________________。
小資料:“84消毒液”有效成分是次氯酸鈉(NaClO);“潔廁靈”有效成分是鹽酸(HCl);它們混合,其有效成分之間能發生化學反應產生有毒氣體氯氣(Cl2)和氯化鈉、水。氯氣(Cl2)呈黃綠色,有刺激性氣味,密度比空氣大,有毒,吸入后會對上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴重時會致人死亡。少量氯氣可通過堿性溶液除去。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業生產純堿的工藝流程示意圖如下:
完成下列填空:
(1)工業生產純堿工藝流程中,碳酸化時產生的現象是_______________。碳酸化時沒有析出碳酸鈉晶體,其原因是_______________________。
(2)氨堿法流程中氨是循環使用的,為此,濾液D加入石灰水產生氨。加石灰水后所發生的反應的化學方程式為:______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-H 為初中化學常觀物質。其中 A、E 為氧化物且 E 為常見的液體,B、D 為堿,H、G 為單質,C為石灰石的主要成分,F 為胃酸的主要成分,反應 A→G 為光合作用。它們之間的相互關系如下圖所示。其中“→“表示轉化關系,“一”表示相互之間能發生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。請回答下列問題:
(1)E 的化學式為_____, G 的化學式為_____
(2)反應③的基本反應類型為_____
(3)寫出下列反應的化學方程式:
① _____;②_____ ;③_____
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【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題。
(1)制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置是_____,該反應的化學方程式是_____。
(2)實驗室制取二氧化碳,可選擇的收集裝置是_____,選擇的依據是_____,檢驗氣體收集滿的方法是_____。
(3)某同學利用石灰石和鹽酸通過裝置B、F來驗證二氧化碳的性質,實驗過程中觀察到F中有氣泡冒出,澄清的石灰水未變渾濁,試分析其可能的原因_____。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G是常見物質,B是一種氣體單質,E是紅色的固體單質,D是淺綠色溶液,G是藍色溶液,它們可以發生如下圖所示的轉化關系:(部分反應條件、反應物、生成物已省略)請回答:
(1)A的化學式___。
(2)G轉化成D的化學反應方程式____。
(3)由C轉化成A的化學反應中出現的實驗現象是___。
(4)在四種基本反應類型中,圖中物之間的轉化,未涉及的反應類型是____。
A 化合反應 B 分解反應 C 置換反應 D 復分解反應
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:
(1)儀器名稱:① ________,② ________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥氧氣,可選用裝置 ________(選填序號), 二氧化錳的作用是 ________,選用 B 裝置制氧氣的化學方程式為 ________。
(3)實驗室制取 CO2 的化學方程式為 ________,若將發生裝置由 B 改為 C, 其優點是________。
(4) SO2 是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其化學性質與 CO2 相似。用上圖中 FGH 的組合收集一瓶干燥的 SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→_______→_______→⑤(填序號);燒杯中 NaOH 溶液的作用是 ________(用化學方程式表示),漏斗的作用是________。
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【題目】已知某溶液A中的溶質可能含有HCl、BaCl2、Ba(OH)2中的一種或多種,另有一固體樣品B可能含NH4Cl、CaCl2、NaOH、MgCl2中的一種或多種,按圖所示進行實驗,出現的現象如圖所示(設過程中所有可能發生的反應均恰好完全反應)。
試根據實驗過程和發生的現象,填寫以下空白:
(1)氣體H的化學式為________________。
(2)樣品A中一定存在的物質是___________。.
(3)現象y為___________。
(4)溶液D中,一定存在的陽離子是___________(填寫離子符號)。
(5)寫出步驟②中發生反應的化學方程_________________。
(6)溶液F中,一定存在的酸根離子是_______________(填寫離子符號)。
(7)固體樣品B中,一定不存在的物質是____(填寫化學式),得出此結論的理由是_____。
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【題目】化學與社會、人們的生活密切相關,請根據下列要求回答問題
(1)廚房中的下列物質溶于水可以形成溶液的是________________。(填字母代號)
A香油 B面粉 C味精 D食鹽
(2)加碘鹽是在食鹽中加入適量的碘酸鉀,碘酸鉀中碘元素的化合價為______________。
(3)現在鐵鍋越來越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜可以補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起________________。
(4)“每日氧元素”是目前世界上抗氧化食品中公認的里程碑式產品,原因是它能與人體內多余的氧元素結合成人體所需的營養物質________________。
(5)水是一種重要的自然資源。在日常生活中,采用________________的方法,在降低水的硬度的同時,又能起到殺菌的作用。
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