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16．家庭用煤做成蜂窩狀的原因是（　�。�
A．增大與氧氣的接觸面積B．熱量不易散失
C．降低了煤的著火點D．便于貯藏

分析 促進可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度，據此進行分析判斷．

解答 解：改用煤做成蜂窩狀，增大了煤與氧氣的接觸面積，能使煤充分燃燒．
故選A．

點評 本題難度不大，掌握促進可燃物燃燒的方法（增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質中，鐵元素的化合價最低的是（　　）
A．FeB．Fe2O3C．FeSO4D．FeO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（　�。�
A．向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鉀溶液B．等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數的稀硫酸（足量）反應C．向硫酸和硫酸銅混合溶液加入氫氧化鈉D．等質量碳酸鈣分別與等質量分數的稀鹽酸（足量）反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖圖象與對應的表述一致的是（　�。�
實驗x軸表示的含義y軸表示的含義
A將MnO2放入雙氧水中時間（s）溶液中水的質量（g）
B足量紅磷在裝有空氣的
密閉的集氣瓶中燃燒		時間（s）瓶內氣體的體積（mL）
C向白色硫酸銅粉末中
逐滴滴加水		水的質量（g）溶液的質量（g）
DCO與CuO反應通入CO的物質的量（mol）CuO的物質的量（mol）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示物質的應用正確的是（　　）
A．
氮氣充霓虹燈		B．
氧氣作高能燃料
C．
稀有氣體用于閃光燈		D．
液氧用于超導實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，同學們從山上采集到一種石灰石（主要成分為碳酸鈣），他們取80g該樣品進行煅燒實驗（所含雜質在煅燒過程中不發生變化），測得反應后固體的質量與反應時間的關系如下表：
反應時間∕st0t1t2t3t4t5t6
反應后固體的質量∕g80757066625858
請回答下列問題：
（1）當石灰石完全反應后，生成CO2的質量為22克．
（2）求該石灰石中含CaCO3的質量分數（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請結合圖示實驗裝置，回答下列問題．
（1）標號②的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室制取CO2反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．如何檢驗該氣體為CO2將氣體通入澄清的石灰水中，若變渾濁，則為二氧化碳．
（3）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，NH3易溶于水，實驗室制取NH3應選擇的裝置為AE（選填序號），其發生裝置選擇的依據是反應物是固體，反應條件是加熱．
（4）興趣小組選用F制氫氣，其優點是能夠隨時控制反應的進行或停止，為了檢驗并除去雜質，得到純凈、干燥的H2，除雜裝置（如圖）的導管按氣流方向連接順序是C（選填字母）

A.1→2→4→3            B.2→1→3→4
C.4→3→1→2            D.3→4→2→1．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．科學家發現，中草藥成分中提取的“汗防己堿”能有效避免病毒進入細胞，有助于預防埃博拉感染，其分子式為C38H42N2O6．請回答：
（1）汗防己堿屬于有機物（填“無機物”或“有機物”）．
（2）汗防己堿中氫、氮、氧三種元素的質量比為21：14：48
（3）汗防己堿中氮元素的質量分數最�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列用途利用了物質化學性質的是（　�。�
A．用金屬銅做導線B．一氧化碳用于冶煉金屬
C．用鐵、鋁制作炊具D．濃硫酸用作干燥劑

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