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【題目】化學來源于生活,并為生活服務。請回答下列問題:

(1)我們需要清潔的空氣,為減少霧霾吸入,人們出行常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)___性。

(2)炒完菜,關閉煤氣罐閥門,燃著的煤氣熄滅,其滅火的原理是_______________

(3)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應中X的化學式為 __________。

(4)自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答:

①除去水中固態雜質的設備是______;

A. 反應沉淀池 B. 過濾池 C. 吸附池 D . 清水池

②硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是________。

③通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______;

④我國有關部門規定,經上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1。其中的鐵、銅指的是______

A. 原子 B.分子 C. 元素

【答案】吸附 清除可燃物 H2O B 煮沸 +6 C

【解析】

(1)我們需要清潔的空氣,為減少霧霾吸入,人們出行常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的吸附性;

(2)炒完菜,關閉煤氣罐閥門,燃著的煤氣熄滅,其滅火的原理是清除可燃物;

(3)由2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO43(綠色)+3CH3CHO+6X可知,反應前后鉻原子都是2個,碳原子都是6個,硫原子都是3個,反應前氫原子是24個,反應后應該是24個,其中12個包含在6X中,反應前氧原子是21個,反應后應該是21個,其中6個包含在6X中,因此X的化學式為:H2O;

(4)①除去水中固態雜質的設備是過濾池;

②硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是煮沸

③在高鐵酸鈉(化學式為Na2FeO4)中,由于鈉顯+1價,氧顯-2價,可推出鐵元素的化合價為+6;

④物質的組成常用元素來描述,我國有關部門規定,經上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mgL-1,含銅<1.0mgL-1,……;其中的鐵、銅指的是元素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以與許多物質發生化學反應。下圖是探究氧氣化學性質的實驗裝置。

(1)寫出A裝置中發生反應的文字表達式:________________

(2)B裝置中的物質X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認為物質X可能是______(填名稱),該裝置中反應的文字表達式______________

(3)裝置BC的集氣瓶里都預先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用細沙來代替水的是裝置___________(“B”“C”).

(4)若裝置C實驗失敗,可能的原因是__________(填序號)。

①未打磨生銹的鐵絲 ②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入

③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時才伸入 ④實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是國際通用語言,是學習化學的重要工具。

(1)用化學用語填空。

① 3個硫原子________;② 五氧化二磷________

③ 鉀元素________; ④ 標出“MgO”中鎂元素的化合價________。

(2)說出數字“2”的含義

① Fe2+_____________② H2O_____________

(3)按要求寫出反應的符號表達式

① 硫燃燒_______________

② 鎂帶燃燒______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲和乙反應可制備燃料丙,其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A.該反應屬于化合反應

B.該反應中分子和原子的種類都發生了改變

C.乙是氧化物

D.甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,都會生成二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式______________________________。

(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的________________

(3)實驗后發現測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結果的可能原因是:______________(填一種即可)。

(4)下列對該實驗的認識正確的是_______(單選)

A.紅磷燃燒產生大量白霧

B.實驗中的紅磷可用硫代替

C.該實驗能說明氮氣難溶于水

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家發現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛(CH2O),其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是______

A.甲醛(CH2O)中含有水分子 B.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

C.其中甲醛屬于氧化物 D.該反應________(屬于不屬于”)置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結合下列有關鐵的實驗,回答有關問題:

(1)A示細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,反應后生成_____色固體,該實驗需要預先在集氣瓶中加入少量水,原因是________;

(2)B所示實驗中,觀察到鐵釘表面_____,溶液逐漸變成淺綠色,發生的化學反應的化學方程式為_____;

(3)C所示實驗中,鐵絲表面生成紫紅色的銅,由此可判斷FeCu的活動性_____

(4)D是探究鐵釘銹蝕條件的實驗,做實驗a時加入的蒸餾水要先煮沸,其目的是_____

(5)請寫出用鹽酸除鐵銹的化學反應方程式___________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究。實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復選用)。

(1)寫出有編號儀器的名稱:① _______________________

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應的文字表達式:________發生裝置可選用(填代號,下同)______ ,收集氧氣可選用_____;如果想要收集到更加純凈的氧氣應該用_______(填代號)實驗時用該方法收集氧氣,應該等到_______時再收集氣體。若實驗結束時,應先撤導管再熄滅酒精燈否則會引起_______

(3)如何檢驗氧氣 _______

(4)用C裝置所示方法收集氧氣確認氧氣已收集滿的現象是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D屬于_______種元素的粒子;

(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩定結構的是_________(填序號);

(3)D中x=________;

(4)A與C形成化合物的化學式是___________。

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