【題目】將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃，有晶體析出（晶體中不含水）。下列有關量中沒有發生改變的是
A. 硝酸鈉的溶解度 B. 溶液中溶質的質量
C. 溶液中溶劑的質量 D. 溶液中溶質的質量分數
沖刺100分1號卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】古都南京的地鐵建設已經破土動工．考古興趣小組為了研究從地鐵建設工地出土的文物，對兩件文物的表面物質A和B進行了如圖所示的實驗：
（1）請你根據上圖實驗現象推斷下列物質的化學式：
B ； C ； D ； E ； F ； G ； J
（2）寫出下列轉換的化學方程式：
C→D ；
E→H+I ；
J+K→L ．
（3）在博物館例很少見到由J制造的完好文物，原因是什么？ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列過程中，你認為構成水的基本粒子發生了變化的是（ ）
A．濕衣服放在陽光充足的地方很快變干了 B．用蒸餾的方法得到淡水
C．水通直流電后兩個電極上有氣泡冒出 D．蔗糖溶于水，水變甜了
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：
（1）對A物質來說，a點的意義是 。
（2）將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時，可用圖上
的 點表示，此時溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）狀態，然后再加入A物質40g，可用曲線上的 點表示。t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是 。
（3）若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是 物質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用水壺好開水時，壺蓋被頂開。對這一現象的解釋中，正確的是
A．水分子同時向上運動，撞開壺蓋
B．水分解成氫氣和氧氣
C．水氣化時，分子間空隙變大，體積膨脹
D．水分子分解成氫原子和氧原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于水的認識正確的是
A．水是常用的溶劑，許多物質都能溶于水
B．水體有自凈能力，生活污水可任意排放
C．為了節約用水，提倡用工業廢水直接灌溉農田
D．用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，效果最好的是過濾
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【題目】下列日常生活中發生的變化，都屬于化學變化的一組是
A．汽油揮發、鐵鑄成鍋 B．水受熱沸騰、酒精燃燒
C．瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D．食物腐敗、動植物呼吸
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【題目】下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉化關系（部分產物略去）。請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：A． C． E． 。
（2）若G是藍色溶液則B的化學式是： 。
（3）若I是紅褐色沉淀，請寫出G + F → I的化學方程式： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，某補血劑樣品【主要成分為硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）】，某化學興趣小組對其產生了興趣并進行了探究：
【探究一】硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）熱分解研究
【查閱資料】
1．無水硫酸銅粉末遇水會變成藍色的硫酸銅晶體；
2．硫酸亞鐵晶體加熱時，先失去結晶水，高溫會繼續分解產生金屬氧化物和氣態非金屬氧化物。
3．二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色。
【進行實驗】該興趣小組同學稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對所得產物進行分析，并利用SDTQ600熱分析儀，對硫酸亞鐵晶體熱分解獲得相關數據，繪制成圖2所示的關系圖，試回答：
（1）裝置B中硫酸銅粉末變藍，說明產物中有 ，該物質的質量是 g；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產物中還有 ；硫酸亞鐵晶體完全分解后，裝置A中的固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，且得到黃色溶液，則該紅棕色固體與稀鹽酸反應的化學方程式為 。
（2）D裝置中球形干燥管的作用是 。
（3）硫酸亞鐵分解生成鐵的氧化物和硫的兩種氧化物，請寫出化學反應方程式 。
（4）根據圖2中的數據，請求出FeSO4xH2O中的x= 。（不寫過程）
【交流討論】實驗中要持續通入氮氣，否則測出的x會 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
【探究二】補血劑樣品中硫酸亞鐵的含量：
①取10g補血劑樣品研細后溶于40g水中，研細的目的是 ；
②向所配制的溶液中加氯化鋇溶液至略過量，使其充分反應；
③過濾，洗滌，干燥，稱量所得白色固體的質量為6.99g。
請計算出10g樣品中FeSO4的質量分數，寫出計算過程。此題2分。
（已知：FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2，有關相對分子質量：FeSO4—152，BaSO4—233）
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