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(10分) 根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。

(1)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的名稱是____ _____,該反應的文字表達式為        ,棉花的作用是         ,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,未見木條復燃,其原因可能是收集的氧氣不純,造成這一后果的原因可能是________________。該同學在制氧氣時,有以下的步驟,實驗操作順序正確的是       。
a、加熱試管; b、檢查裝置的氣密性;  c、向試管中加入適量的藥品 ; d、在試管口附近放一小團疏松的棉花,用帶導管的單孔膠塞塞好后,固定在鐵架臺上; e、用排水集氣法收集氧氣;  f、停止加熱;  g、將導管從水槽中取出.
(2)也可以用B裝置制取的氧氣。制取該氣體時從長頸漏斗中加入的物質是___________,使用該裝置時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是______________________。
(3)用D裝置收集氧氣時,氣體應從__________(填“a”或“b”)管通入。為檢驗D中氧氣是否收集滿的方法是    ___ ___。
(1)高錳酸鉀  高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣  防止高錳酸鉀進入導管   沒有等氣泡連續而均勻冒出時就開始收集(或集氣瓶沒裝滿水)    bcdaegf
(2)過氧化氫溶液  防止生成的氣體從長頸漏斗口跑出    
(3)a    將帶火星的木條放在導管b處,復燃則滿。

試題分析:(1)裝置A為固體加熱裝置,且管口處有一團棉花,C為排水法收集氣體, 故應選擇高錳酸鉀制取氧氣,棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;木條不復燃的原因可能是實驗時沒有等氣泡連續而均勻冒出時就開始收集;制取氧氣的操作步驟為“查裝定點收離熄”,故操作步驟為bcdaegf。
(2)B裝置為固液制氣裝置,故選過氧化氫溶液,長頸漏斗加入物質為過氧化氫溶液,使用該裝置,長頸漏斗的下端插入液面以下,是為了防止生成的氣體從長頸漏斗口跑出。
(3)由于氧氣的密度大于空氣,應從D裝置a端通入,要檢查D裝置是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在導管b處,復燃則滿。
點評:發生裝置的選擇應考慮反應物的狀態和反應條件。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)通過幾個月的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a              ;b             。
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式                                
(3)若采用AE組合來制取氧氣,主要有以下實驗步驟:①點燃酒精燈,給試管加熱;②檢查裝置的氣密性;③將試管固定在鐵架臺上;④將高錳酸鉀裝入試管中,并用帶導管的橡皮塞塞緊;⑤用排水法收集氧氣;⑥熄滅酒精燈;⑦將導管移出水槽。正確的操作順序是(     )
A.①②③④⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.②④③①⑤⑥⑦D.②④③①⑤⑦⑥
(4)用E收集氣體時,當                    時再開始收集,集滿氧氣的集氣瓶在       蓋好玻璃片,取出后     (填“正”或“倒”)放在桌面上。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

3分)硫和鐵絲在氧氣中燃燒時,都需要在集氣瓶底部放一些水,分別是因為:                    ,                           。某同學取一段紗窗上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒的實驗”。結果沒有觀察到“火星四射”的現象,分析此實驗失敗的可能原因是                        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)化學世界千變萬化。
請寫出下列反應的文字表達式,并在物質下方標出相應的化學式,回答有關問題。
(1)電解水實驗:
                  ,正極和負極產生的氣體體積比為        
(2)加熱碳酸氫銨:
                  ,該反應屬于        (填基本反應類型)。
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:
                  ,此反應過程中        (選填“吸收”或“放出”)熱量。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:

⑴、寫出儀器名稱:②_                      。 
⑵、實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發生裝置是______     _(填序號,下同),試管口還要塞一團棉花,目的是                                         。
⑶、實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發生裝置是        ,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優點是                        
                               (任答一條)。
⑷、收集氧氣可以選擇裝置            ,你選擇它的理由是_____        __     。某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是__  _。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

小華用涼開水養魚,不久魚全死了。下列解釋合理的是
A.涼開水幾乎不含氧元素B.涼開水中幾乎不含氧原子
C.涼開水中幾乎不含氧分子D.涼開水中幾乎不含水分子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)寫出下列反應的符號表達式并回答問題:
(1)點燃鎂條作為信號彈:                                  
(2)燃燒紅磷制造煙幕彈:                                         ;
(3)碳酸氫銨受熱分解:                                    。
上述反應中屬于化合反應的是   、屬于分解反應的是   、屬于氧化反應的是   。         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氧氣和二氧化碳在性質上的相似之處是( )
①都易溶于水       ②都可以滅火   ③通常情況下密度都比空氣大
④都能與石灰水反應 ⑤都是無色氣體 ⑥都有三態變化
A.①⑤⑥B.③⑤⑥C.②③⑤D.③④⑤⑥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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