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【題目】下列圖示可表示物質在一定條件下發生化學反應的過程，下列說法正確的是

A. 該反應為置換反應B. 該反應中各物質都為化合物

C. 生成丙和丁的質量比為 4∶1D. 反應前后分子、原子個數都不變

【答案】A

【解析】

由反應的微粒的示意圖可知，該反應是氟氣與水反應生成了氟化氫和氧氣，反應的化學方程式是：2H2O+2F2═4HF+O2；

A、該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，故A正確；

B、圖示中甲、丁是由同種元素組成的純凈物，屬于單質；乙、丙是由不同種元素組成的純凈，屬于化合物，故B錯誤；
C、根據化學方程式可知，生成丙和丁的質量比= 20∶32=5∶8，故C錯誤；

D、由方程式可知，反應前后分子的個數發生了變化、原子個數不變，故D錯誤。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽模糊的燒堿溶液，小李設計實驗測定了其溶質質量分數，請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據進行分析和計算．（注：滴入酚酞試液的質量忽略不計）

（1）將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中，應邊滴加邊搖動錐形瓶，當觀察到溶液顏色恰好_____時，停止滴液，反應所消耗稀鹽酸的質量為_____g．

（2）燒堿與稀鹽酸的反應類型是_____（基本反應類型）

（3）通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數是_____．（寫出計算步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是

A. 反應前后各元素化合價不變

B. 該化學變化中發生改變的微粒是原子

C. 該反應不符合質量守恒定律

D. 參加反應的CO2和H2分子個數比為1:3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖所示實驗驗證可燃物的燃燒條件。

已知：白磷的著火點為40 ℃, 紅磷的著火點為240 ℃。

（1）可觀察到燃燒現象的實驗是_____（填序號）。

（2）設計B、D的目的是_____。

（3）能驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點的現象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質在水中的溶解度曲線．

（1）t2℃時，甲的溶解度為________；

（2）t3℃時，等質量甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液質量的大小關系是_________________；

（3）t1℃時，丙的飽和溶液中含有少量的甲，現要提純丙并得到丙的固體，可以采用的操作方法是______________________；

（4）下列說法正確的是___________．

A 將甲、乙、丙的溶液分別從t1℃升溫到t2℃，不考慮水分的蒸發，則溶質質量分數可能都不變

B t2℃時，向100g甲的飽和溶液中加入100g水，充分攪拌后溶質質量分數為10%

C t3℃時，等質量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液，需要水的質量最多的是丙

D t2℃時，升高丙溶液的溫度，一定有晶體析出．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學�；瘜W興趣小組同學為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質量分數。稱取10.0g 的石灰石樣品，把 100g 稀鹽酸分 5 次加入樣品中（假設雜質不反應也不溶解），得實驗數據如下

滴加次數

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

稀鹽酸的用量/g

20

20

20

20

20

剩余固體質量/g

7.5

x

2.5

2.0

2.0

請計算：

(1)表中 x 的數值是________；

(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是________；

(3)這些樣品完全反應共產生氣體的質量是多少_________？（寫出規范的計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置探究燃燒的條件。

①向長頸漏斗中加入80℃水，浸沒白磷后關閉止水夾，繼續加入一定量80℃水，液面不下降；②打開止水夾，用注射器向管內推入空氣，使白磷露出水面，關閉止水夾。

已知：白磷的著火點為40℃。

(1)該實驗探究的燃燒條件是______。

(2)白磷燃燒后，試管內液面逐漸上升，原因是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】棋盤井地區蘊藏著豐富的礦產資源，其中的石灰石礦屬優質礦區�，F將12.5g粉碎了的石灰石放入錐形瓶（錐形瓶重100g）內，再向錐形瓶中加入100g一定溶質質量分數的稀鹽酸，二者恰好完全反應，此時錐形瓶及瓶中物質的總質量為208.1g。

試計算：

（1）反應產生的二氧化碳的質量是______。

（2）所用稀鹽酸中溶質的質量分數__________。（結果精確的0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們假日到外地游玩，親近自然，在游玩活動中，遇到一些衣食住行方 面跟化學有關的問題，請你來解答下面的問題：

（1）同學們準備的下列服裝主要用天然高分子材料制成的是_____（填序號）。

A 羊毛衫 B 滌綸連衣裙 C 腈綸運動衣

（2）他們準備的食品因有毒而不能食用的是_____（填序號）。

A 用碳酸鈉代替小蘇打除去發酵面團中的酸

B 霉變的米粉、花生、面包

C 用亞硝酸鈉（NaNO2）代替食鹽烹調的食品

D 食鹽腌制的咸鴨蛋、咸豬肉

（3）他們準備的食譜如下：主食﹣﹣饅頭和水；配菜﹣﹣鹵香瘦豬肉、油炸花生米。從營養合理搭配的角度來看，你認為食譜中還應添加富含（填一種營養素）_____的食物會 更好。

（4）他們在居住的賓館房屋內看到一個木炭雕塑，可以吸收裝修材料釋放出的甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有毒氣體，這是利用木炭的_____性。

（5）他們看到幾個農民欲將化肥硫酸銨與熟石灰混用，他們趕忙制止，其原因是_____。

（6）他們乘坐的交通工具是汽車。下列汽車配件及用品中，主要成分屬于合金的是（填序號）_____。

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