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以下4個圖像,能正確反映對應關系的是(    )
A
B
C
D
加熱一定質量
的高錳酸鉀固體
銅絲在
空氣中加熱
木炭在盛有氧氣
的密閉容器內燃燒
電解水生
成兩種氣體




 
B

試題分析:加熱一定質量的高錳酸鉀固體,隨著高錳酸鉀的分解,產生的氧氣逐漸增多,但當高錳酸鉀分解結束后,氧氣的質量不再隨著時間推移而增加;銅絲在空氣中加熱,銅與氧氣反應生成氧化銅,質量增加,但當銅反應完后,固體質量不再增加;木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒,隨著反應的進行,產生二氧化碳的質量逐漸增多,但反應結束后,二氧化碳的質量不再增加;電解水生成兩種氣體,即氧氣和氫氣,氧氣和氫氣的體積比是1:2,但質量比是8:1,選B。
點評:本題難度較大,分析化學反應中物質的質量關系,要根據反應的原理,逐步分析各種物質的反應情況,根據反應的進行程度繪出各種物質的質量變化曲線。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

物質的化學變化
物質世界時時刻刻都在發生著變化。自然界中物質的變化通常分為兩大類,即物理變化和化學變化。
(1)化學變化區別于物理變化的本質特征是                      ;
(2)化學變化是有條件的,并且是可以控制的。人們在科學實驗和日常生活中就有許多控制化學變化的事例。請參照舉例,從化學角度說明下列事例中人們是控制化學變化的原理。
編號
事例
原理
舉例
廚房中油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
隔絕空氣,使燃燒反應停止
事例1
實驗室用過氧化氫制氧氣時加入二氧化錳
 
事例2
易變質的食品采用真空包裝,可以延長保質期
 
事例3
夏天,為防止食物變質,放在冰箱中
 
事例4
用鼓風機向煤爐中吹入空氣,可以使爐火更旺
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

三聚氰胺的化學式為C3H6N6,是一種用途廣泛的有機化工原料.該物質為純白色晶體,無味,溶于熱水,微溶于冷水.一般情況下較穩定,但在高溫下能分解放出氰化物.
(1)三聚氰胺的化學性質有______________
(2)通?捎媚蛩豙CO(NH22]在一定條件下反應生成三聚氰胺,同時放出氨氣和另一物質,反應的化學方程式為6CO(NH22=C3H6N6+6NH3↑+3X↑,則X的化學式為 _______
(3)通常人們以測量氮元素的含量來衡量蛋白質含量的高低,一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺,主要是因為三聚氰胺中氮元素的百分含量是__________(保留到小數點后一位),加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量,這種做法_________(填能或不能)增大牛奶中蛋白質的含量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是                    
           
A.玻璃破碎B.燃氣燃燒C.鋼鐵銹蝕D.光合作用

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

生活中許多現象都包含了不同的變化,下列生活現象中包含化學變化的是
A.樟腦丸在衣柜中變小至消失
B.在晾干的咸菜表面出現食鹽晶體
C.鐵制的門窗天長日久生銹
D.寒冷的冬天里滴水成冰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

閱讀材料,回答問題:
材料1:臭氧是淡藍色氣體,有魚腥味,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環境,但目前南極出現了臭氧層空洞,并有繼續擴大的趨勢。
材料2:復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸人大量的臭氧會口干舌燥、咳嗽等不適癥,還可能誘發中毒性肺氣腫。
資料3:臭氧發生器是在高壓放電的作用下將空氣中的氧氣轉化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性,可以將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請總結臭氧的有關知識:
①物理性質:                                             ;
②化學性質:                                             ;
③用途:                                                 ;
(2)氧氣和臭氧化學性質不同的原因是:                                     ;
(3)寫出材料3中氧氣轉化為臭氧的化學方程式:
                                                  
(4)從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊.請你也列出氧氣的利弊各一項:
利 :                                                       
弊 :                                                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“” 和“”分別表示不同原子。請用下列粒子的字母序號回答⑴、⑵兩個小題:

⑴依據質量守恒定律,反應后方框內應再填入一個    粒子。
A.          B.         C.
⑵由此反應可知分子與原子主要不同之處是                           。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列工業生產過程中,主要發生化學變化的是
A.把金屬拉成絲B.蒸發結晶C.石油分餾D.用鐵礦石煉鐵

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

水是生命的源泉,是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云,有時能化為綿綿細雨。下列過程中,你認為水分子發生了變化的是(   )
A.水蒸氣遇冷凝結成水B.蔗糖和水混合后得到糖水
C.水通電變成氫氣和氧氣D.蒸餾法淡化海水

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