【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質關系如圖所示,下列有關說法不正確的是( )
A.丙可能是該反應的催化劑
B.x的值是7
C.丁一定是生成物
D.參加反應的甲和乙質量比為14 : 26
【答案】D
【解析】
甲物質在反應前后消耗了12g,是反應物。乙物質未知。丙物質在化學反應前后質量不變,則丙物質可能是該反應的催化劑,或者是不參加該反應。丁物質在化學反應前后質量增加了31g,是生成物。在化學反應中,參加化學反應的物質的質量等于生成物的物質的質量。甲物質消耗的質量遠小于丁物質生成的質量,則乙物質也應該是反應物,參加反應的質量為:31g-12g=19g。則乙物質在反應后剩余的質量為:x=26g-19g=7g。
A、通過分析可知,丙物質可能是該反應的催化劑,也可能并未參與化學反應。故A說法正確;
B、通過分析可知,X的值為7。故B說法正確;
C、通過分析可知,該反應的反應物是甲和乙,生成物是丁。故C說法正確;
D、通過分析可知,參加反應的甲的質量是12g,參加反應的乙的質量為19g,則參加反應的甲和乙的質量比為:12:19。故D說法錯誤。
故選D。
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【題目】學;瘜W興趣小組欲利用下列裝置進行相關實驗探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中標號儀器名稱①_____。
(2)下列哪種方法可以得到平穩的氧氣流_____(填序號)。
①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中。
②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中。
(3)某同學利用同一套發生裝置先后完成實驗室制取二氧化碳和實驗室制取氧氣,他選擇的發生裝置是為_____(填序號),利用該裝置制取氧氣的化學方程式_____。
(4)實驗室制取二氧化碳,常選用裝置_____(填字母代號)收集二氧化碳。收集時,將燃著的木條放在瓶口,觀察到_____,說明瓶中已集滿二氧化碳。
(5)實驗中學生們分別用C、E兩種方法收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,若操作正確,所用鐵絲完全相同,結果鐵絲在用E裝置收集的氧氣中燃燒更劇烈,可能的原因是_____。
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【題目】眼鏡是人們常用的護眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)屬于有機合成材料的是_____.
(2)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強光照射下,溴化銀分解成溴(Br2)和銀,玻璃顏色變深,請寫出反應的化學方程式_____,此反應類型屬于_____反應(填基本反應類型);當光線變暗時,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應中起_____作用.
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【題目】實驗室有兩瓶丟失標簽的試劑,分別是鐵粉和鋅粉。帥帥將等質量的兩種粉末分別與足量的溶質質量分數相同且等質量的稀硫酸充分反應。他將產生氫氣的質量與時間的關系用圖表示出來。請回答下列問題:
(1)a表示的物質是_____(填化學式),原因是:_____。
(2)在反應中消耗硫酸質量的大小關系:Zn_____Fe(填<、>、=)。
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【題目】下列數據是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
(1)硝酸鉀溶液中的溶質是__________(填化學式)。
(2)觀察上述表格,可以總結出的規律是_____________。(答出一條即可)
(3)將80℃飽和的硝酸鉀溶液降溫到40℃,得到的是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(4)60℃時,向50g水中加入60g硝酸鉀,充分溶解后能形成硝酸鉀飽和溶液的質量是_________。
(5)如下圖所示,小燒杯中盛放的是底部有未溶解的硝酸鉀的溶液(20℃),若使其固體繼續溶解,在大燒杯的水中可以加入的物質有___________(用字母序號表示)。
A NH4NO3 B NaCl C NaOH
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【題目】A~H表示初中化學常見物質,它們之間轉化關系如下圖所示(部分生成物已略去),其中A為紅棕色固體,反應①為冶金工業的重要反應,且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質,其它物質為化合物,其中F為紫紅色金屬,H為白色沉淀。請按要求填空:
(1)寫出下列物質的化學式: G的化學式為_____________;F的化學式為____________。
(2)A與B反應轉化為C與D的化學方程式______________。
(3)C轉化為G的化學方程式____________________。D轉化為H的化學方程式_______________。
(4)①②③④反應中屬于置換反應的是_________________(填序號)。
(5)寫出物質D的一種用途____________。
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【題目】某;瘜W興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從下圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗。
(1)寫出儀器a的名稱_____。
(2)甲同學從上圖中選擇A、E裝置的組合制取O2,反應的化學方程式為_____,在用橡皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時,應先把玻璃管口_____,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。
(3)乙同學在實驗室制取CO2,則進行該反應所選用的發生裝置是_____(填字母),收集二氧化碳只能選用瓶口向上排空氣法,則說明二氧化碳化碳_____,檢驗二氧化碳時發生的化學反應方程式是_____。
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【題目】A至H是初中化學常見物質,它們之間的轉化關系如圖所示(反應條件已略去)。其中A、C是氣體,B為紅棕色,D和G是單質,H是藍色沉淀。
(1)物質B的化學式為_____。
(2)物質D在生活中的用途是_____。
(3)反應④的化學方程式是_____。
(4)上述反應中沒有的基本反應類型是_____反應。
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【題目】請根據如圖所示裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發生裝置和收集裝置是____(填字母序號),但是結果發現制得氧氣并不純凈,其原因可能是____。(答一點即可)
(2)實驗室可用B裝置制取CO2,發生反應的化學方程式為_____。若用C裝置代替B裝置,其優點是____。
(3)用G裝置可以收集并測得CO2的體積,其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測量液體的體積時,正確的讀數方法是視線與____保持水平。
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