【題目】金屬鈦被用于航空航天工業、化工、醫療等領域。用鈦鐵礦（主要成份FeTiO3）制取鈦并獲得副產品A的主要工藝流程如下:（反應①②均為分解反應）
（1）反應①生成了兩種氧化物，化學方程式為________。
（2）TiO2與焦炭和Cl2在高溫下反應，該反應中C和Cl2按質量比為12: 71的比例參加反應，相應的化學方程式為__________。
（3）反應②產物除紅色固體A外，還有兩種組成元素相同且相對分子質量相差16的氣體，化學方程式為__________。
【答案】H2TiO3
H2O+TiO2 TiO2+2C+2Cl2
TiCl4+2CO 2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑
【解析】
（1）反應①中，H2TiO3分解生成兩種氧化物，根據質量守恒定律和氧化物的概念，可知，H2TiO3分解生成水和二氧化鈦，反應的化學方程式為：H2TiO3 H2O+TiO2；
（2）該反應中C和Cl2按質量比為12：71的比例參加反應，碳和氯氣的化學方程式中化學計量數之比為：
，流程圖中提示有TiCl4生成，相應的化學方程式為：TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO；
（3）反應②中的紅色固體是氧化鐵，兩種組成元素相同且相對分子質量相差16的氣體是二氧化硫和三氧化硫，則該反應的化學方程式為：2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑。
走進文言文系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】.如圖所示，A～H 分別是氫、氧、硫、氯、鈉、銅、鈣、鐵八種元素中的兩種或幾種組成的初中化學常見物質。“→”箭頭表示物質間能轉化，“—”表示物質間能反應），G 用于配制“波爾多液”，溶液顯藍色。請回答：
（1）G 的化學式為_____。
（2）C→D 的實驗現象為：_____。
（3）寫出下列化學方程式：
A→B：_____。
G→H：_____。
（4）在上述轉化關系中，一定不包含_____反應（填基本類型）
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【題目】在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，發現鈉在其中繼續燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質。
(1)（提出問題）黑色顆粒和白色物質是什么？
（進行猜想）甲認為黑色顆粒是炭粒，白色物質可能是Na2O或_____；乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉。甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是____。
(2)（查閱資料）①Na2O為白色固體，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O + H2O = 2NaOH；②CaCl2溶液顯中性。
（實驗探究）甲同學對白色物質進行實驗探究。
實驗方案 | 實 驗 操 作 | 實驗現象 | 結 論 |
方案1 | 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為Na2O |
方案2 | ①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | 白色物質是____。 |
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 | 無明顯現象 |
(3)（反思評價）丙同學認為方案1得到的結論不正確，理由是____。
(4)（得出結論）鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為____。
(5)（思維托展）通過以上探究，你還能獲得哪些結論，請寫出一條____。
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【題目】下列化學實驗中能達到預期實驗結果的是（ ）
A. 用托盤天平稱取9.82g食鹽
B. 往 90g10%的硫酸銅溶液中加入10g硫酸銅晶體（CuSO4·5H2O）完全溶解，使其濃度變成19%
C. 20℃時，配制2%的氯化鈉溶液
D. 用100mL量筒量取10mL水
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【題目】已知A, B, C, D, E分別是鐵、硝酸銅溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氫氧化鈉溶液中的一種，E是氣體。有關物質之間轉換關系如圖所示，其中“-”表示物質之間能發生化學反應.下列說法不正確的是（ ）
A. 反應②可能會有紅色固體析出
B. A可能是硝酸銅溶液
C. 反應③可能會產生藍色絮狀沉淀
D. 反應①和反應③可能屬于同一種反應類型
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【題目】已知草酸晶體(H2C2O43H2O)在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為： H2C2O43H2O 
CO2 ↑ + CO ↑ + 4H2O。工業鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。某化學興趣小組的同學利用草酸晶體制備一氧化碳，通過如下裝置測定鐵紅中鐵元素的質量分數。（裝置氣密性良好，試劑均足量。）
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是__________(填字母編號)
（2）寫出D裝置中一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式____________。
（3）稱取質量為m的鐵紅樣品，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質量分數。
①反應結束后D中得到Fe粉的質量x，則x的取值范圍為____________（用m的代數式表示）。
②若充分反應后，稱得E裝置增重n，則此鐵紅中鐵的質量分數是_________（用m、n的代數式表示）。
（4）關于該實驗，下列說法正確的是_____________。
①進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑分別是濃硫酸和澄清石灰水
②對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用都是防止爆炸
③裝置F的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入到裝置E中
④實驗裝置有一明顯的缺陷是沒有尾氣處理裝置
⑤若沒有裝置C，則測定的鐵元素的質量分數會偏大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗。他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中(如下圖所示)。玻璃杯倒扣在盤子中后，相關分析不正確的是
A. 一段時間后，蠟燭熄滅
B. 一段時間后，玻璃杯內水面上升
C. 水面高度不再改變時，玻璃杯內水面上方氣體壓強不再變化
D. 水面高度不再改變時，玻璃杯內水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
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【題目】中國是全球抗生素濫用最嚴重的國家之一，需引起我們重視。 環丙沙星是常用的一種抗生素，其說明書中部分內容如圖。
（1）環丙沙星屬于____(填“有機”或“無機”)化合物。
（2）環丙沙星分子中碳、氫、氧的原子個數比為____。
（3）環丙沙星中氟元素的質量分數為____(結果精確到 0.1%)。
（4）患者一個療程共服用了____片環丙沙星片。
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【題目】A、B、C三種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列分析正確的是
A. t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1∶3
B. t1℃時，A、C兩種物質的飽和溶液中溶質的質量相等
C. 將t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞C=A
D. 將C的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法
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