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【題目】四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數如圖所示.則有關說法中不正確的是

A.該反應是分解反應

B.生成的甲、丙兩物質的質量比為1: 4

C.乙可能是這個反應的催化劑

D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和

【答案】B

【解析】

由圖可知,體系的總質量不變,丁的質量分數減小,是反應物,甲、丙的質量分數增加,是生成物,乙的質量分數不變,可能是催化劑,也可能是不參與反應的物質,則有:

A、該反應由丁生成甲和丙,是分解反應,A選項正確,不符合題意;

B、設體系的總質量為x,則生成的甲的質量為(19%-17%)x=2%x,生成的丙的質量為(41%-25%)x=16%x,則生成的甲、丙兩物質的質量比為2%x:16%x=1:8,B選項不正確,符合題意;

C、乙可能是這個反應的催化劑,也可能是不參與反應的物質,C選項正確,不符合題意;

D、根據質量守恒定律,參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和,D選項正確,不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學用如圖所示實驗裝置探究氣體制取,請回答下列問題

1)圖中 e、f 儀器的名稱:e________,f_________.

2)用高錳酸鉀制氧氣,選用的發生裝置 A 還需要改進地方是_________,反應的化學 方程式為________。

3)用塊狀石灰石固體和稀鹽酸溶液常溫下制取二氧化碳氣體時,用 C 裝置(多孔隔板上方用來放塊狀固體)代替 B 裝置的優點是 _________。觀察圖 C 裝置,氣體制取處于________(填發生停止)中,該反應方程式為_________。 若用 D 裝置來收集生成的二氧化碳,氣體應從________ (填 g h)通入。

4)實驗室里用雙氧水和二氧化錳反應制氧氣,請寫出該反應的化學方程式_________。 該實驗_________ (填不能)選用 C 裝置來控制反應發生或停止。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)物質是由元素組成的,物質是由分子、原子、離子等微粒構成的。二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是____,由原子構成的是____,由離子構成的是____

(2)已知“o”、“●”表示質子數不同的原子。下列表示的氣體物質中,

屬于純凈物的是___,屬于混合物的是___,屬于化合物的是___,屬于單質的是___,可能是氧化物的是___(填字母序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】了解物質的結構,有利于理解和認識化學問題.

1)下表為部分元素的原子結構示意圖.

元素名稱

元素符號

H

He

N

O

Na

S

原子結構示意圖

①表中硫原子的核電荷數x_____,硫原子得到兩個電子所形成離子的符號為_____

②表中具有相對穩定結構的原子是_____(填元素符號).

③表中所列6種元素中,位于第三周期的非金屬元素有_____種.

④鈉元素與硫元素可形成化合物硫化鈉,該化合物的化學式為_____

⑤氮元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法錯誤的是____

a 氮原子的質子數為7 b 氮元素的相對原子質量為14.01g c 氮原子最外層電子數為7

2)如圖是某反應的微觀過程示意圖,其中”表示兩種不同的原子.

請根據圖示回答:①該反應的基本類型是_____

②在該反應前后肯定沒有變化的是_____.(填序號)

A原子數目 B分子數目 C元素種類 D物質的總質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請你根據所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:

(1)圖中標號儀器的名稱:①________;

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ____,應選擇的發生裝置是____,該裝置的試管口必須放____?梢杂E裝置收集氧氣的原因是____,集滿氧氣的集氣瓶應___(”)放在桌面上。

(3)欲用F收集氧氣,應選擇___進氣口(ab);若用F證明收集到的氣體已滿的方法是___

(4)B裝置來制取氧氣的最主要優點有_____.用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗,G中探究小組做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,但未看到劇烈燃燒,火星四射現象,你認為可能的原因是____(答出一條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某反應前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )

A. 反應物與生成物共有3種物質 B. 反應后原子個數增多

C. 該圖可示意COO2的反應 D. 反應物中元素的化合價都為0

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)蛋白質是六大基本營養素之一,它是由多種氨基酸(如丙氨酸,其化學式為C3H7O2N)構成的極為復雜的化合物,成年人每天需攝取60~70g,處于生長發育期的青少年需要量更大。

①丙氨酸由_____種元素組成,其中C、N兩種元素的質量比為_____(填最簡 整數比)

17.8g丙氨酸中所含氮元素的質量______g(結果精確到0.1)

(2)工業上常用電解氧化鋁的方法來制取金屬鋁,反應原理2Al2O34Al+3O2,現要制取216t的金屬鋁,需要電解____t的氧化鋁?(寫出計算過程。)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A.金元素屬于非金屬元素

B.一個金原子的中子數為197

C.一個金原子的核外電子數為118

D.一個金原子中粒子總數為276

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某班化學課外活動小組的同學設計了一套能驗證一氧化碳性質并帶有趣味性的實驗,效果明顯。實驗裝置如下圖所示:當打開開關a(同時在尖嘴處放一火源),通入適量的一氧化碳后,關閉開關ab,并撤掉火源約1015 min后,可觀察到A中魚仍然活著,B中蛙死亡,C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關b,同時再在尖嘴導管處點燃。試回答:

1A中結果說明__________;

2B中結果說明___________;

3C中結果說明___________;

4)在尖嘴導管處點燃的目的是_________。

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