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【題目】上善若水,水育萬物,水與我們的生活息息相關

12017 3 22 日是第二十五屆”世界水日”,宣傳主題是”Wastewater”(廢水),天然水的循環是重要的水體自凈方式,其能量來自于___________________________,屬于___________________________________變化.

2)我縣自來水廠利用泉江河水生產飲用水的過程中常利用活性炭的___________________________性來除去水中的色素和異味,其生產過程中加入液氯的作用為____________________________. 檢驗飲用水是軟水還是硬水,可用________________________來檢驗.

3)科學研究證明,水在光照和TiO2 作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應的 化學方程式是____________________________________。

【答案】太陽 物理 吸附 殺菌消毒 肥皂水 2H2O2H2↑ + O2

【解析】

1)水的天然循環是在太陽能的作用下進行的。天然水的循環是重要的水體自凈方式,其能量來自于太陽能,水循環過程只是水的狀態發生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;

2)我縣自來水廠利用泉江河水生產飲用水的過程中常利用活性炭的吸附性,除去水中的色素和異味,其生產過程中加入液氯的作用為殺菌消毒,檢驗飲用水是軟水還是硬水,可用肥皂水來檢驗;

3)科學研究證明,水在光照和TiO2 作催化劑的條件下,能分解為氫氣和氧氣,反應的化學方程式是2H2O2H2↑ + O2。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,可以利用下圖裝置制得鐵。

1)這是關于氣體的實驗,實驗前必須對裝置進行 。

2A處玻璃管內所發生反應的化學方程式為

C處點燃氣體的目的是 。

3)待四氧化三鐵完全反應后,停止加熱A處,在斷開A、B之前應繼續通入一氧化碳至A處玻璃管冷卻。若不繼續通入一氧化碳,可能出現的后果是

。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為水通電分解的實驗裝置圖,據圖

1)電池的_______(正極負極”)與試管A中的電極相連。

2)水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說明水是由_____元素組成的;若B管產生5.5ml氣體,則A管產生的氣體的體積為_________。

3)水是人類寶貴的自然資源,請你提出一條保護水資源的建議_________

4)生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是________;如果按圖所示的裝置進行操作,其中的錯誤有:_________(任寫1);出現渾濁的原因可能是______(任寫1)。

自制凈水器中常加入_________,用于除去水中的異味和色素。

井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某中學化學興趣小組設計了在導管口系一個有很多小孔的氣球的裝置,測定空氣中氧氣含量.實驗裝置如圖,請回答下列問題:

1)該實驗中紅磷稍過量,目的是_____;

2)冷卻后打開止水夾后觀察到的現象是_____

3)若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:_____(說出一點).

4)查閱資料:鎂+氧氣氧化鎂;鎂+氮氣氮化鎂;根據提供的資料回答下列的問題,請問鎂條能否用來代替紅磷測定空氣中氧氣的含量嗎?_____(填不能)并說出原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學選用了50mL的試管作反應容器如圖和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷,燃燒結束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現象。

1)正式開始實驗前,該興趣小組同學打開彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至 15ml,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的_________

2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到活塞前緣最終停留在____________mL刻度處。

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【題目】如圖所示下面是某次蔗糖溶解實驗過程,不考慮水分蒸發,下列判斷正確的是_________

A②中溶液是飽和溶液

B③中溶液一定是不飽和溶液

C②③中溶液的溶質質量分數相同

D_____________________

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【題目】1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結構示意圖。下列說法不正確的是

A.鋁元素原子核內的質子數為13

B.鋁的相對原子質量為26.98 g

C.鋁原子的核外電子分三層排布

D.鋁元素的化學性質與鋁原子的最外層電子數有密切的關系

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【題目】在研究金屬化學性質的實驗中,下列操作不能達到實驗目的是  

選項

實驗目的

實驗操作

A

證明不同金屬與酸反應的劇烈程度不同

將銅和銀分別放入稀鹽酸中

B

研究金屬是否都能與鹽酸反應

將鎂、鋅、銅片分別放入稀鹽酸中

C

證明銅的活動性比銀強

將銅放入硝酸銀溶液中

D

比較鋅和銅的金屬活動性

將鋅和銅分別放入稀硫酸中

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答

A實驗中能說明裝置不漏氣的現象是______。

B中銅粉必須足量的原因是______。

C中反應后天平不平衡,該反應是否遵循質量守恒定律______。

④化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,D中水的作用是______

2)根據下列各實驗裝置圖,回答以下問題:

①寫出下列儀器的名稱a______。

②興趣小組在實驗室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶相對純凈的氧氣,發生裝置選擇______,寫出反應的化學方程式______;收集裝置為______,原因是______;當出現______的現象,證明收集到氧氣已滿。

③氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取,收集裝置應選用______填序號。

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