【題目】用“ 
”和“ 
”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解：A、圖中有兩種分子，為不同種物質的分子，該圖所表示物質為混合物；故A不正確；
B、圖中有1種分子，為同種物質的分子，該圖所示物質為純凈物；而該分子是由不同種原子構成的分子，圖所示物質是化合物；故B正確；
C、圖中4個分子構成相同，為同種物質的分子，該圖所示物質為純凈物，而該分子是由同種原子構成的分子，圖所示物質是單質；故C不正確；
D、圖中有兩種分子，為不同種物質的分子，該圖所示物質為混合物，故D不正確；
故選：B．
化合物為不同種元素構成的純凈物，因此在判斷是否為化合物前首先要確定為純凈物；同種分子構成的物質為純凈物，而構成相同的分子為同種物質的分子；確定為純凈物后，再判斷分子是否由不同種原子構成，由不同種原子構成的分子為化合物的分子．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發現有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進行了探究．
【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？
【查閱資料】
①濃硫酸能與鋅反應，但不產生氫氣，也不會產生氧氣；
②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色．
【提出猜想】
甲：氣體是H2；
乙：氣體是SO2；
丙：氣體是SO2和H2；
【實驗探究】
為了驗證上述猜想．同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設每個能發生的反應都完全進行）進行探究：
（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有 ．
（2）B裝置的作用是 ．
（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體，目的是；加熱一段時間后，觀察到 ， 證明氣體中含有H2 ．
（4）寫出D瓶中發生的反應的化學方程式 ．
（5）【討論】
①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應過程中又產生了氫氣呢？用文字簡述原因： ．
②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應的優點是（任填一種合理的答案）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列的敘述沒有錯誤的是（ ）
A.洗菜水不可以用來拖地、沖廁、淋花，直接倒掉
B.元素的化學性質主要與原子的外層電子數關系密切
C.利用氦氣代替氫氣填充飛艇是為了使用更加安全
D.因為氧氣易溶于水，所以水中的生物才可以生存
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