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【題目】下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置:

(1)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與A圖中________處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平:

(2)B實驗成功的關鍵是________________(填序號);

①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;

(3)C實驗中水的作用是_____________________________;

(4)D實驗試管2中產生的氣體是___________(填名稱),電解時常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是__________________。

【答案】(1)a(2)①②③④;(3)吸收SO2,防止空氣污染;(4)氫氣增強水的導電性

【解析】

試題分析:A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數時量筒內的液體凹液面最低處應與A圖中a保持水平,B實驗成功的關鍵是①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;C實驗中水的作用是吸收SO2,防止空氣污染;D實驗試管2中產生的氣體是氫氣,因為產生氫氣的速度快;電解時常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是增強水的導電性。

練習冊系列答案
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【題目】下列說法不正確的是

A.金剛石不是金 B.純堿不是堿 C.水銀不是銀 D.食鹽不是鹽

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【題目】右圖為某元素的原子結構示意圖,請回答:

(1)該元素屬于 元素(填元素類別);

(2)在化學反應過程中,此元素容易 電子,形成相對穩定結構;若用M來表示該原子的元素符號,則它與氧元素形成的化合物的化學式為 ;

(3)下列原子結構示意圖與上圖中元素的化學性質相似的是 。(填序號)

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【題目】人類生活中的衣、食、住、行都離不開化學。下列涉及化學變化的是(

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A.使用降解塑料袋,減少白色污染 B.將污水排入靈璧新汴河中

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【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖, E是鈣元素在元素周期表中的信息。

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示__________________種元素;

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_____________________;

(3)D中x=_____________;

(4)從E圖中你可獲知鈣元素的相對原子質量為_____________。

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【題目】下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:

1)鈉原子與氯原子的最本質區別是 。

2)氯元素屬于 (填金屬非金屬)元素。

3)上述A、B、C三種粒子中,屬于同種元素的粒子是_________ (填字母)。

4)鈉和氯氣反應生成氯化鈉時得電子的是 原子;Na+的結構示意圖是 (填字母)。

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【題目】下列化學實驗中能達到預期實驗結果的是

A.將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發掉50g水,能得到質量分數20%鹽酸

B.用普通的pH試紙測定某未知溶液的pH為5.5

C. 20℃時,可配制出10%的氫氧化鈣溶液

D.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗某氣體是否為氨氣

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【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質,A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,C能供給呼吸,F是紅色金屬單質,反應①常用于實驗室制取氧氣,G是該反應的催化劑,根據下圖的相互轉化關系推斷:

(1)B、C物質分別是:B_____________、C________________;

(2)反應①的文字表達式為______________________,反應類型為__________反應;

(3)反應③的文字表達式為_______________________。

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