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(2012?武漢)如圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關數據如表.
氣體發生裝置內物質的總質量
反應前       35.6
反應后       34.8
(l)反應中二氧化錳的作用是
加快了過氧化氫分解的速率
加快了過氧化氫分解的速率

(2)反應生成氧氣的質量為
0.8
0.8
g(結果精確到0.1g,下同).
(3)計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程.
分析:(1)二氧化錳在該反應中充當是催化劑,加快了過氧化氫的分解速率,可以據此解答;
(2)根據質量守恒定律可以知道反應前后減少的質量即為生成氧氣的質量,可以據此解答;
(3)根據生成氧氣的質量結合過氧化氫分解的化學方程式可以求算出過氧化氫的質量.
解答:解:(1)二氧化錳在該反應中充當是催化劑,加快了過氧化氫的分解速率;
(2)根據質量守恒定律可以知道反應前后減少的質量即為生成氧氣的質量,即為:35.6g-34.8g=0.8g;
(3)設參加反應的過氧化氫的質量為x
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
68               32
x                0.8g
68
32
=
x
0.8g

解得:x=1.7g
答:參加反應的過氧化氫的質量為1.7g.
點評:要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據化學反應方程式的計算步驟和格式,以及與之相關的知識等.然后,根據所給的問題情景結合所學的相關知識和技能,細致地分析題意并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?武漢)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.
(1)
t1
t1
℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等.
(2)t2℃時,將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液,所得溶液質量的大小關系為:甲
乙(填“>”、“<”或“=”).
(3)把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列有關說法正確的是
BE
BE
(填序號,下同)
A.溶劑的質量一定變小         B.溶質的質量可能不變
C.溶質的質量分數一定變大     D.溶液的質量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質
(4)通常情況下,在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和
BCFG
BCFG

A.酒精燈 B.藥匙  C.玻璃棒  D.漏斗  E.鐵架臺   F.量筒  G 膠頭滴管.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?武漢模擬)某市售天然礦泉水標簽的部分內容如圖所示. 請仔細閱讀并回答下列問題.
(1)該礦泉水屬于
混合物
混合物
(混合物/純凈物/單質/化合物).
(2)用化學符號填空:鎂離子
Mg2+
Mg2+
;由標簽中的離子構成的一種鹽
MgCl2
MgCl2

(3)寫出水的電解實驗中反應的化學方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)溴元素的粒子結構和有關信息如圖所示.

(1)溴屬于
非金屬
非金屬
元素(金屬/非金屬).
(2)溴元素的原子序數為
35
35
,相對原子質量為
79.90
79.90

(3)圖2所表示的粒子的化學符號是
Br-
Br-

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?武漢模擬)在生產自來水過程中,要對過濾后的水消毒.目前我國普遍采用的消毒劑是氯氣.氯氣溶于水,與水結合生成次氯酸和鹽酸.該反應的微觀過程如圖所示.下列有關說法正確的是( 。

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