【題目】用“ ”和“
”分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整:
(2)此變化中發生改變的粒子是;
(3)結合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質是
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關原子的說法正確的是( )
A.同種原子不能結合成分子
B.原子在化學變化中不能再分
C.鈉原子失去電子變成陰離子
D.原子中一定含有質子、中子、電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小紅同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如下圖所示裝置將上層液體進行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是 .
(2)圖中還缺少的一種儀器是 , 其作用是;漏斗下端緊靠燒杯內壁是為了 .
(3)操作過程中,她發現過濾速度太慢,可能的原因有 .
(4)改進裝置后過濾,得到了澄清透明的水,她興奮地宣布:我終于制得了純水!對此,你是否同意她的看法?(填“同意”或“不同意”),理由是 . 若要制取純水,還需采用的凈化方法是 .
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