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【題目】寫出下列反應的文字表達式并回答問題:

(1)紅磷燃燒___________________

(2)鐵絲在氧氣里燃燒_____________。為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應當在瓶內_____________。

(3)木炭燃燒__________________

(4)加熱暗紫色晶體制取氧氣________________

(5)加熱固體混合物制氧氣___________________

上述反應中,屬于化合反應的是_______________,屬于分解反應的是________________,屬于氧化反應的是___________________。(填序號)

【答案】+氧氣五氧化二磷 +氧氣四氧化三鐵 放少量的水或沙子 +氧氣二氧化碳 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 (1)(2)(3) (4)(5) (1)(2)(3)

【解析】

首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據反應特征確定反應類型。

(1)紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷;反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;

(2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣四氧化三鐵;鐵絲燃燒放出大量的熱。為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂,應當在瓶內放少量的水或沙子;

(3)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的文字表達式為:碳+氧氣二氧化碳;

(4)加熱暗紫色晶體制取氧氣,暗紫色晶體應為高錳酸鉀,加熱的條件下生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

(5)加熱固體混合物制氧氣,是氯酸鉀與二氧化錳共熱,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分分解生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種新物質的反應,化合反應的特點為多變一,故屬于化合反應的為(1)(2)(3);分解反應是由一種物質反應生成兩種或兩種以上物質的反應,分解反應的特點為一變多,故屬于分解反應的為(4)(5);物質與氧的反應為氧化反應,屬于氧化反應的為(1)(2)(3)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關問題。

(1)寫出儀器 a b 的名稱:a_____,b______。

(2)寫出制取原理的文字表達式:_____

(3)如圖所示,發生裝置應選用___(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能 采用的是__。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑,另一面為磨砂面, 收集氣體時玻璃片的______蓋好集氣瓶(填光滑面磨砂面”),欲用高錳酸鉀制取氧氣,應對裝置 A 進行一點改動是__________,進行改 動的原因是__________。

(4)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用圖中的裝置__(填編號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化沒有發生化學變化的是( )

A. 飽和KNO3降溫有沉淀 B. 電解水實驗

C. 加熱硬水出現白色固體 D. 水面上鐵絲變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的步驟:

(1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現象如圖A,這證明焰心_____

通過學習,我們可以聯想到加熱物質時,必須使用酒精燈的___________進行加熱。

(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發現玻璃管中無明顯現象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產生火焰,這說明焰心物質的性質是____________。(寫一點)

(3)猜想和驗證

查閱資料:CO能將燒黑的銅絲變紅色。

猜想

操作

現象

結論

假設Ⅰ:焰心氣體含CO2

在未點燃的短玻璃管上口方罩一個沾有澄清石灰水的小燒杯

_________

假設Ⅰ不成立

假設Ⅱ:焰心氣體含CO

用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻璃管上口

燒黑的銅絲變成紅色

_________

假設Ⅲ:焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一根較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用燃著的木條點燃.

_________

假設Ⅲ成立

取下長玻璃管,打開濕毛巾.

導管中有_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的氣體發生裝置,請根據圖示回答:

(1)寫出一個用A裝置制取某氣體的化學方程式,并在C方框里畫出收集該氣體的實驗裝置圖。

(2)請簡述檢查B裝置氣密性的方法。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問題:

資料一:在標準狀況下,臭氧是淡藍色氣體,其化學式為O3。復印機在工作時,會因高壓放電產生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起咳嗽等不適癥狀,還可能誘發中毒性肺氣腫。

資料二:臭氧有強氧化性,可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

(1)請根據資料總結臭氧的性質:

①臭氧的物理性質:____;

②臭氧的化學性質:___

(2)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產物相同。請寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達式:_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗探究:某化學興趣小組同學為了研究影響分子運動速率的因素,如下圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發出來的氯化氫氣體(HCl)能發生反應生成白色的氯化銨固體。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。

根據現象回答問題:

(1)A處形成白煙是因為分子在___________________________;

(2)有同學認為先在A處產生白煙是因為氯化氫分子比氨氣分子運動速度__________,已知一個氯化氫分子的質量要大于一個氨氣分子的質量,所以可以說分子的運動速度與其質量成__________比。(填正或反)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:③_____

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟:①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導管移出水面。正確的順序為_____

A、①②③④⑤⑥⑦B、③④⑤①②⑥⑦C、⑤③④①②⑦⑥D、③④⑤①②⑦⑥

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發生裝置是_____(填字母代號),檢驗裝置氣密性的方法是_____;反應的文字表達式是_____。

(4)裝置C或D中導管口都要接近瓶底,其目的是_____;要做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,應采用_______(填字母代號)裝置收集氧氣,實驗時發現細鐵絲一直未能燃燒,可能的原因是_____。(寫兩條即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】香煙的煙霧中含有4000多種化學物質,其中大多數是有害物質,而危窨較大的物質是一氧化碳、尼古丁(化學式為C10H14N2)、焦油和重金屬鹽下列關于尼古丁的說法正確的是

A.尼古丁是由三種元素組成的混合物

B.尼古丁中碳元素、氫元素、氮元素的質量比為10:14:2

C.尼古丁由碳原子、氫原子、氮原子構成

D.尼古丁中氫元素的質量分數最小

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