【題目】某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制一定質量分數的蔗糖溶液”的實驗:
(1)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是_____。(填名稱)。
(2)完成此實驗正確的操作順序是_____。(填序號)。
①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算
(3)小婧按圖2的操作稱取蔗糖,小民發現小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是_____。
(4)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的蔗糖溶液中溶質質量分數為_____。
(5)在正確稱量蔗糖的過程中,若發現天平的指針向右偏,此時應該_____。
A 向左調節平衡螺母 B 向左移動游碼 C 減少砝碼 D 添加蔗糖
【答案】玻璃棒 ④③①② 砝碼與藥品位置放反了 18% D
【解析】
(1)配制一定溶質質量分數的蔗糖溶液,首先計算配制溶液所需蔗糖和水的質量,再稱量所需的蔗糖量取水,最后進行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器是玻璃棒;
(2)配制一定溶質質量分數的溶液,首先計算配制溶液所需溶質和水的質量,再稱量所需的溶質和量取水,最后進行溶解,故正確的操作順序是④③①②;
(3)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了;
(4)該實驗小組原計劃所取氯化鈉的質量為15g+3g=8g;量取蒸餾水的體積讀數如圖3所示(即量取水的體積為82mL=82cm3,其質量為1g/cm3×82cm3=82g),則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數為×100%=18%;
(5)若稱量NaCl固體時步驟應該是:先調好砝碼和游碼,然后向左邊托盤添加食鹽;在稱量中發現指針向右偏轉,說明固體物質藥品的質量小于砝碼的質量,故應繼續向左盤添加氯化鈉,直至天平平衡。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】課堂上老師對探究干電池原理的實驗進行如下改進,圖甲:把一塊鋅片和一根碳棒同時插入盛有稀硫酸的U型管中;圖乙:用導線將鋅片和碳棒連接起來插入盛有稀硫酸的U型管中,并在導線中間連接一只靈敏電流計。
請按要求回答相關問題
甲 乙
(1)圖乙主要的能量轉化形式是_______。
(2)乙觀察到與甲不同的現象是_______。
(3)配制所需稀硫酸:現有98%的濃硫酸18g(體積為9.8mL),可將其配成24.5%的硫酸溶液_______g,配制的具體操作過程是_______(水的密度為1g/mL)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“科技是第一生產力”,我國科學家在科技發展道路上做出了突出的貢獻。
(1)南仁東—— FAST 工程首席科學家、總工程師,被稱為“天眼之父”。被譽為“中國天眼”的 FAST,是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡,2016 年 9 月在貴州落成。如圖所示,請回答下列問題:
①“ 中國天眼” 的“ 眼眶” 及塔架都是采用角鋼制成, 角鋼屬于__________(填“無機非金屬材料”“金屬材料”“有機合成材料”之一)。
②角鋼中含有錳(Mn)和硅,錳可以與稀鹽酸發生置換反應,生成錳的化合物中錳元素顯+2 價。請寫出錳與稀鹽酸反應的化學方程式:_____。
③鋁有很好的抗腐蝕性,是因為鋁在空氣中易與氧氣反應生成致密的_____(填化學式)薄膜。
(2)侯德榜——侯氏制堿法創始人,該方法就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料,制得純堿碳酸鈉。碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
①t2℃時 Na2CO3 的溶解度_____NaCl 的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一) ;
②若 Na2CO3 中混有少量的 NaCl, 提純 Na2CO3, 最好采取的方法是__________(填“降溫結晶”或“蒸發結晶”)。
③將 t1℃時 NaCl 和 Na2CO3 的飽和溶液(溶液內均無固體剩余),均升溫到 t2℃,所得 NaCl 溶液的溶質質量分數_____Na2CO3 溶液的溶質質量分數(填“大于”“小于”“等于”之一) ;
④t2℃時將 40g Na2CO3 固體加入 50g 水中,所得 Na2CO3 溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是學習化學的基礎,請根據裝置圖回答:
圖可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗時用紅磷作耗氧劑,反應的化學方程式為______;若打開彈簧夾后,發現集氣瓶內進入的水量明顯小于
的刻度線,其原因可能______。
圖中把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說明二氧化碳具有______性質。這一性質在實際生活中的應用為______。
圖中通過對比______的現象,可證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式與對應反應類型均正確的是( 。
化學方程式 | 反應類型 | |
A | H2O | 分解反應 |
B | 4Al+3O2=2Al2O3 | 化合反應 |
C | 2Fe+6HCl═2FeCl3 +3H2↑ | 置換反應 |
D | CO2 +2NaOH ═Na2CO3+H2O | 復分解反應 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的的是( )
A. 比較
和
的金屬活動性。
B. 探究鐵釘生銹時
是否參與反應
C. 比較紅磷和白磷的著火點
D. 測定空氣中的
含量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業的先驅候德榜發明了“侯氏制堿法”,其生產過程涉及的主要化學反應如下:
①
②
③
計算:
(1)反應①中X的化學式為_____
(2)工業純堿中含有氯化鈉,取55g工業純堿,向其中加入269.5g稀鹽酸,恰好完全反應,生成22g二氧化碳,求:
①工業純堿中碳酸鈉的質量:_____
②反應后溶液中溶質的質量分數。_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家最新發現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置.下面是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
B. 該反應不屬于置換反應
C. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3∶4
D. W物質中碳元素的質量分數為75%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質和可溶性雜質)提純實驗。
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______。
(2)操作⑥中的錯誤是______。
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)______、稱量精鹽并計算產率。
(4)操作④中,當觀察到蒸發皿中______時,停止加熱。
實驗二:上述方法制得的精鹽中除了含有NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質。同學們為了得到更純的NaCl,設計了如下的實驗方案:
請回答下列問題:
(1)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發的后果是______。
(2)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有______。(填化學式)
(3)步驟⑦中加入足量稀鹽酸的作用是______。
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