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7.如圖是某化學變化的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列模型中可以表示單質的是( 。
A.AB.BC.CD.D

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.

解答 解:如圖所示的化學反應中,A由兩種原子構成,屬于化合物;B由一種原子構成,屬于單質;C由三種原子構成,屬于化合物;D由兩種原子構成,屬于化合物.
故答案為:B.

點評 本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.燃燒是日常生活中最常見的化學反應之一.
(1)火柴劃燃后,如圖A方式放置比圖B會使火柴梗燃燒更旺,請解釋原因.
(2)蠟燭可以被吹滅,也可以被吸滅.被吸滅的原理是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.北大校園歌曲“化學是你,化學是我”揭示了化學來源于生活,又服務于生活,下列關于生活中化學說法不正確的是( 。
A.碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等
B.氫氧化鈣用可于改良酸性土壤、砌磚、粉刷墻壁等
C.氫氧化鈉可用于治療胃酸過多癥的藥物和食品干燥劑
D.明礬溶于水會形成膠狀物,可促進水中懸浮雜質的沉降

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.已知一個SO2的分子質量是n千克,一個SO3的分子質量是m千克(假設兩種分子中,硫原子、氧原子分別具有相同的中子數).若以硫原子質量是$\frac{1}{32}$作為標準,則SO2的相對分子質量是(  )
A.$\frac{32n}{m-n}$B.$\frac{32n}{3n-2m}$C.$\frac{32m}{3n-2m}$D.$\frac{16n}{3m-2n}$

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.手機早已成為老百姓不可或缺的物品之一,而很多人喜歡給心愛的手機加一個外殼,既為了保護,也能彰顯個性.手機殼不僅外觀多樣,其材質也是五花八門,主要有塑料、硅膠、金屬、皮革等.
(1)有人發現,質量差的塑料手機殼,會釋放出一種有害氣體----甲醛(化學式CH2O).甲醛屬于有機物(選填“有機物”或“無機物”)其含碳的質量分數為40%
(2)皮革制的手機殼,可能會影響手機的散熱,于是有人做了以下實驗,用兩款相同的手機,一部手機套有皮革卡殼(用實線表示),另一部手機處于裸露狀態(用虛線表示),在同一環境中分別待機和播放視頻,測量其溫度的變化情況,并繪制了如圖的關系圖.據此,可以初步得出的結論是皮革制的手機殼會影響手機的散熱(寫出一條即可).
(3)有專家指出,手機殼與手機的縫隙中,若不經常清洗,會滋生大量細菌,其數量甚至超過馬桶座圈,很不衛生.小明想就此進行驗證,看看專家說的是否正確.于是他分別用新的消毒棉簽在自己的手機殼與自家馬桶座圈上涂抹采樣,并保證涂抹采樣的面積相同,然后再分別將棉簽置于等量經過滅菌處理的培養基中涂抹接種并密封.經一周時間的培養,打開培養基,用顯微鏡觀察菌落數量.小明采用的實驗思想,與以下實驗類似的有B
A.利用地球儀研究經緯網結構特點      B.將音叉接觸泡沫小球以觀察振動發聲
C.利用電壓表與電流表測量導體的電阻  D.用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體
(4)小明的實驗設計中存在明顯的不足,請指出其中一個利用自己的手機殼與自家馬桶座圈進行實驗,缺乏普遍性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學用語的寫法或讀法正確的是( 。
A.兩個硫酸根離子:2SO32-B.氦氣:He2
C.FeO:讀作氧化鐵D.Na2SO4:讀作硫酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.同學們在4月份參加了理化生實驗考試,下列實驗操作不會被扣分的是( 。
A.
安裝加熱制氧氣裝置
B.
收集二氧化碳驗滿
C.
蒸發食鹽水
D.
配制氯化鈉溶液量取水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.甲醛(化學式是CH2O)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,有毒,生產上可以作為防腐劑,在生產服裝布料的過程中加入甲醛可使服裝達到防皺效果.下列有關甲醛的說法錯誤的是( 。
A.甲醛是有機物
B.可以用甲醛浸泡海鮮防腐
C.用甲醛溶液浸制動物標本
D.若買回的服裝中有殘留甲醛,可用水洗去

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關資源和能源的說法正確的是(  )
A.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣
B.為了節約化石能源,要大力開發太陽能、核能、水能等新能源
C.回收廢舊金屬既節約金屬資源又減少對環境的污染
D.將煤隔絕空氣加強熱會得到煤焦油、煤油、煤氣等產品

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