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【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.測定溶液pH值

B.稀釋濃硫酸

C.固體藥品的取用

D.稱取食鹽

【答案】C
【解析】A、測定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上,將pH試紙顯示的顏色與標準比色卡進行對照,直接將PH試紙浸入待測液中會污染試劑,A不符合題意;
B、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著燒杯內壁慢慢的注入水中并不斷的攪拌,B不符合題意;
C、取用粉末狀藥品的操作要領是:一斜二送三直立,C符合題意;
D、托盤天平的使用方法是“左物右碼”,D不符合題意。
所以答案是:C。
【考點精析】掌握托盤天平的使用和固體藥品取用的方法是解答本題的根本,需要知道稱量器--托盤天平(用于粗略的稱量,一般能精確到0.1克.)注意點:(1)先調整零點(2)稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”.3)稱量物不能直接放在托盤上.一般藥品稱量時,在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙,在紙上稱量.潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉),放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量.(4)砝碼用鑷子夾。砑禹来a時,先加質量大的砝碼,后加質量小的砝碼(先大后。5)稱量結束后,應使游碼歸零.砝碼放回砝碼盒;固體藥品的取用:①粉末狀及小粒狀藥品:用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品:用鑷子夾。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是( )
A.①高溫煅燒一定質量的石灰石

B.②用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示實驗操作正確的是:( )
A. 放塊狀固體
B. 點燃酒精燈
C. 聞氣體的氣味
D. 給液體加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017聊城)下列物質的化學式書寫、俗名都正確的是( 。

選項

名稱

化學式

俗名

A

乙醇

CH3CH2OH

酒精

B

氧化鈣

CaO

熟石灰

C

碳酸氫鈉

Na2CO3

蘇打

D

氯化鈉

NaCL

食鹽

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化氫溶液長期保存會自然分解,使得溶質質量分數減小。小軍從家中拿來一瓶久置的醫用過氧化氫溶液,和同學們一起測定溶質質量分數。他們取出該溶液51g,加入適量二氧化錳,生成氣體的質量與反應時間的關系如圖所示。

(1)完全反應后生成氧氣的質量為
(2)計算該溶液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關試劑粗略測量空氣中O2的體積百分數。

(1)實驗前用10%的H2SO4溶液清洗鐵釘至有氣泡產生。用H2SO4溶液清洗的目的是。寫出有關化學方程式
(2)已知試管剩余空間和導管的體積為40 mL,導管截面積約為1 cm2 , 形成穩定液柱時,讀取讀數為8.2 cm。則空氣中氧氣的體積分數為%。
(3)實驗時發現上述測量過程因反應較慢耗時較長,對其影響因素作如下分析:
【提出假設】假設一:溶液的pH不同;
假設二:NaCl溶液的濃度不同;
請你再提出一種假設,假設三:不同。
(4)【進行實驗】借助上述實驗裝置,通過取體積、濃度相同NaCl溶液調節溶液的pH獲得了如下實驗數據:

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm)

0

1.3

8.2

8.2

8.2

8.2

形成穩定液柱時間(min)

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

【實驗結論】根據實驗數據分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是。
(5)【實驗反思】當pH=2時,沒有觀察到穩定液柱形成的原因是。
(6)請你設計實驗,探究NaCl溶液的濃度對鐵生銹速率的影響。
實驗步驟: 。
實驗現象:。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近代科學家________________提出了物質是由原子和分子構成的,創立了________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017石家莊橋西區基模)下列說法正確的是( 。

A.生成鹽和水的反應都屬于中和反應

B.生成單質和化合物的反應都屬于置換反應

C.物質與氧氣發生的反應都屬于氧化反應

D.有氧氣參加的反應都屬于化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設計了如圖所示的實驗裝置,用于檢驗二氧化碳的性質。緩緩推動注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼藥水瓶中即可產生二氧化碳氣體,下列有關說法錯誤的是( )

A.該實驗中不能用濃鹽酸代替稀硫酸
B.上下兩片濾紙條變紅,只能證明CO2與水反應生成碳酸
C.該實驗能驗證二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒
D.該微型實驗具有所用藥品量少,現象明顯,操作簡單等優點

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