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【題目】下列圖象中能正確表示其變化過程的是(

A.向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋

B.用一定質量的KClO3和MnO2的混合物制取O2

C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量

D.20時,向一定質量的NaCl溶液中加入KNO3固體

【答案】D

【解析】

試題分析:A、氫氧化鉀溶液的 pH=10,呈堿性,氫氧化鉀溶液稀釋過程中,pH不可能小于7,錯誤; B、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,固體質量減少,二氧化錳是反應的催化劑,質量不變,二氧化錳質量分數增大,反應完畢,二氧化錳質量分數不變,錯誤;C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量,硝酸先與氫氧化鈉反應,等硝酸消耗盡,氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀,故開始沒有沉淀,過一段時間再出現沉淀,錯誤;D、向一定質量的NaCl溶液中加入KNO3固體,KNO3固體溶解,溶液質量增加,溶液中氯化鈉的質量分數減小,溶液飽和后,氯化鈉的質量分數不變,正確。

練習冊系列答案
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【題目】下列物質由分予構成的是

A.氨氣 B.氯化鈉 C.金剛石 D.鎂

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【題目】日前哈市首個蔬菜物聯網基地在雙城蔬菜園區建成投入使用。

(1)蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于____________ (填字母)。

A.合成材料 B.金屬材料 C.復合材料

(2)為了適應北方春季低溫氣候,在種植葉類蔬菜時適宜施加的一種復合肥是 (填化學式。氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛, ,提高植物蛋白質含量的作用。

(3)蛋白質是構成細胞的基本物質,是 及修補受損組織的主要原料。通過食物獲得的蛋白質和 (填化學式等進入人體內都會先與水發生反應。

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【題目】用適當的化學符號和數字回答:

(1)2個原子________;

(2)標出二氧化硫中硫元素的化合價________;

(3)鋁離子________

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【題目】在宏觀物質和微觀粒子間建立聯系是學習化學的重要方法,解釋下列問題:

(1)從鈉、鎂原子結構示意圖(如圖)可推知,它們化學性質不同的原因是________

(2)一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是________

(3)鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變紅的原因是________

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【題目】最近某公司研制出一種“自潔玻璃”,該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦TiO2外套,從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細菌、病毒等作用。關于二氧化鈦,你認為以下說法中錯誤的是

A.二氧化鈦中不含有氧分子

B.二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素

C.二氧化鈦是氧化物

D.納米技術的應用使二氧化鈦產生神奇的作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。據圖回答:

(1)p點的含義是___________

(2)t3℃時,將25g甲物質放入50g水中,充分溶解后,該溶液中溶質的質量分數為__________。

(3)甲物質中含有少量的乙物質,要提純甲物質,通常采用的方法是__________。

(4)將t2℃時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是 __________。

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【題目】下列化學現象的描述,正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧

B.硫在空氣中燃燒,發出藍紫色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發出白光,并放出熱量

D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用,取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質量15%的硫酸銅溶液,過氧化氫完全分解,有關實驗數據如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請計算:

反應前

反應后

實驗數據

燒杯和過氧化氫溶液的質量/g

硫酸銅溶液的質量/g

燒杯和燒杯中溶液的質量/g

60

3.3

62.5

(1)生成氧氣的質量為________

(2)反應后燒杯中溶液溶質的質量分數.(寫出計算過程,結果精確到0.1%).

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