【題目】寫出下列反應的化學方程式,并回答相關問題:
(1)常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應 , 鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是。
(2)二氧化碳與碳在高溫條件下反應: , 該反應為熱反應。
(3)磁鐵礦煉鐵: , 反應前后氣體的化學計量數之比為。
(4)實驗室用稀硫酸制氫氣: , 基本反應類型為反應。
【答案】
(1)4Al+3O2=2Al2O3,鋁與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁膜
(2)CO2+C 2CO,吸
(3)Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2,1:1
(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,置換
【解析】解:常溫下,鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜,能阻止鋁的進一步銹蝕,二氧化碳與碳在高溫條件下反應生成一氧化碳;該反應是吸熱反應;磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,煉鐵原理是四氧化三鐵與一氧化碳高溫條件下反應生成二氧化碳和鐵;反應前后氣體的化學計量數之比為1:1;由一中單質和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應叫置換反應。
所以答案是:(1)4Al+3O2=2Al2O3;鋁與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化鋁膜;(2)CO2+C 2CO;吸;(3)Fe3O4+4CO
3Fe+4CO2;1:1;(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;置換。
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子在水中能大量共存,且能形成無色溶液的是
A.Cu2+、SO42-、Ag+、Cl-
B.H+、K+、Na+、NO3–
C.Ba2+、NO3-、H+、CO32-
D.Fe3+、OH-、 Na+、 Cl-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系,若整個大圓圈代表純凈物,則在下列選項中,能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是( )
A.②化合物③氧化物
B.①單質、③含氧化合物
C.①單質、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(2018綏化改編)你中午吃西瓜了嗎?下表列出的是某品種西瓜每100 g食用部分的主要營養成分數據。
營養成分 | 水分 | 蛋白質 | 脂肪 | 糖類 | X | 鈣鐵鋅 |
質量 | 92.5 g | 0.7 g | 0.2 g | 6.1 g | 6.8 mg | 17.1 mg |
表中“X”是指人體所需六大基本營養素中的________,其作用是________。
這里的“鈣”是指______(填“原子”或“元素”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在做完碳還原氧化銅實驗后,進行了如圖的探究:
(1)[猜想]把氧化銅還原成銅的物質是:Ⅰ.石墨棒;Ⅱ. .
(2)[實驗]用天平稱量1.5g氧化銅粉末,直接用鋁箔紙包裹.按上述操作步驟實驗,黑色粉末 , 那么猜想Ⅱ不成立.
(3)[結論]石墨棒能使氧化銅還原成銅,該反應的化學方程式為 .
(4)[改進]把石墨棒換成鋁粉,重復上述操作,又獲成功.那么,稱取等量的鋁粉并進行同樣的操作,其目的是 . 改進后的實驗證明,金屬鋁與銅活動性順序是 , 該反應的化學方程式為 .
[拓展]如果使用復印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果更好.聯想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒,而鐵粉能燃燒,其原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是( )
A.高溫煅燒一定質量的石灰石
B.用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除雜方法正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜試劑與方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
B | 氯化鈣溶液 | 稀鹽酸 | 加入過量的氫氧化鈣 |
C | 硫酸鉀 | 碳酸鉀 | 加入過量的稀硫酸 |
D | 氧化鈣 | 碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
A.AB.BC.CD.D
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