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【題目】“丹桂飄香”，此現象說明 ( )

A. 分子間有間隙 B. 分子質量很小

C. 分子體積很小 D. 分子在不斷地運動

【答案】D

【解析】金秋時節，鹽城中學丹桂飄香，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到桂花花香。A、由分子的性質可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關，故選項錯誤；B、由分子的性質可知，聞到花香的主要原因與分子的質量大小無關，故選項錯誤；C、由分子的性質可知，聞到花香的主要原因與分子的體積大小無關，故選項錯誤；D、由于分子是在不斷的運動的，這是造成聞到花香的主要原因，故選項正確；故選：D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。

【問題一】：實驗室制取氧氣的原料的選擇

在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是_______，說出你的判斷依據________________________。

【問題二】：設計實驗發生裝置和收集裝置

以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：

A B C D E F G H

(1) 寫出編號儀器的名稱①__________；

(2) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_______(填字母)；反應前后，二氧化猛的作用是__________。

(3)為了得到穩定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇______(填字母)組合成

發生裝置。反應的化學方程式是___________________________________

該反向的基本反應類型是_____________

(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)_____________，正放在桌面上。

a．蓋上玻璃片 b．將導管移出 c．將集氣瓶移出水面

(5)實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質量為15．2克，則①產生氧氣的質量為___________克。

②參加反應的的氯酸鉀的物質的量是________？(根據化學方程式計算)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是( )

A. 該元素的原子序數為52 B. 該元素屬于非金屬元素

C. 該元素的原子核外有24個電子 D. 該元素在地殼中的含量為52.00%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組利用下列裝置進行實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____②_______；

（2）用A裝置制取氣體時，長頸漏斗使用時的注意事項是__________________；

（3）實驗室現有如下藥品：氯酸鉀、二氧化錳、碳酸鈣、稀鹽酸、澄清石灰水。若需要制取二氧化碳，需要將碳酸鈣換成______（填藥品名稱），否則反應速率太快，影響收集．寫出實驗室檢驗二氧化碳的符號表達式是_____________________；

（4）制取二氧化碳可選用的發生裝置為______（填字母），為了便于控制反應速率獲得平穩的氣流，小組成員小芳思考后把所選裝置中某一儀器換成了________（填儀器名稱）達到了目的；若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳，可選用的收集裝置是________（填字母），當看到_______的現象時證明二氧化碳收集滿。

（5）小華為驗證生成的氣體是CO2，將所選發生裝置的導管口用橡膠管與F裝置的c導管相連，但裝置F有錯誤，請在圖中修改（圖見答題卡）_____________，此時瓶內發生反應的符號表達式為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】具有良好的導電性和導熱性能的材料是（ ）

A．金屬材料 B．無機非金屬材料

C．合成材料 D．復合材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】環保部門常用I2O5測定空氣中CO污染的程度，其中I碘元素的化合價是( )

A. -5 B. +1 C. +5 D. +7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各項活動①工業廢氣排放到空氣中②人、動植物的呼吸③噴灑農藥④綠色植物的光合作用，后果對環境都沒有危害的是（ ）

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有些地區因大量焚燒秸稈，導致空氣質量一度達到重度污染．下列有關處理秸稈說法錯誤的是（ ）

A．利用秸稈發酵產生沼氣

B．秸稈腐爛后可轉化為有機肥料

C．秸稈燃燒產生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因

D．秸稈燃燒產生的大量煙塵增加了空氣中的可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途主要利用其化學性質的是（ ）

A．可燃冰用作燃料 B．“干冰”用于人工降雨

C．生鐵鑄造鐵鍋 D．銅用于制造導線

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