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（1）有A、B、C、D四種物質．A是無色無味的氣體．B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D各是什么物質，請將物質名稱填在空格內．
A是
氧氣
氧氣
；B是
硫
硫
；C是
二氧化硫
二氧化硫
；D是
二氧化碳
二氧化碳
．
（2）以圖1和圖2是兩個設計證明分子運動的實驗．在圖2錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

①圖2中觀察到的現象是
濾紙變紅
濾紙變紅
．
②圖1中觀察到的現象是
A燒杯內溶液變為紅色，B燒杯中沒有變化
A燒杯內溶液變為紅色，B燒杯中沒有變化
，可以得到的結論是
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的
．
③在圖1中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是
對照實驗，證明空氣不能使酚酞溶液變紅
對照實驗，證明空氣不能使酚酞溶液變紅
．
分析：（1）A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C，故B為硫，A為氧氣，C為二氧化硫；把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，故D為二氧化碳，可以據此完成解答；
（2）用濃氨水來驗證微粒是不斷運動的這一基本特征是化學上很經典的一個實驗，其原理是濃氨水具有揮發性，揮發出來的氨氣能比較快地運動到含有無色酚酞試液的燒杯中．
解答：解：（1）A是無色無味的氣體，B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C，故B為硫，A為氧氣，C為二氧化硫；把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，故D為二氧化碳；
（2）①無色酚酞試液是一種常用的酸堿指示劑，具有遇堿性物質變紅的特性，所以可以觀察到濾紙變紅；
②濃氨水具有揮發性，揮發出來的氨氣易溶于水形成的溶液顯堿性，所以可以觀察到A燒杯內的溶液顏色變為紅色，而B燒杯中沒有變化，這說明了分子是不斷運動的；
（3）圖1在設計的實驗比較嚴密，在大燒杯外放置一裝有無色酚酞試液的燒杯與大燒杯內的無色酚酞試液形成對比．
故答案為：（1）氧氣；硫；二氧化硫；二氧化碳；
（2）①濾紙變紅；
②A燒杯內溶液變為紅色，B燒杯中沒有變化；分子是不斷運動的；
③對照實驗，證明空氣不能使酚酞溶液變紅．
點評：用濃氨水和無色酚酞試液來驗證微粒是不斷運動的特征，具有時間短，現象明顯的優點．在實驗設計上要結合考慮影響的因素，設計相應的對比實驗．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是
氧氣
氧氣
；C是
二氧化硫
二氧化硫
；D是
二氧化碳
二氧化碳
．（填寫物質的名稱）
②寫出B在A中燃燒的符號表達式：
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
．
（2）現有空氣、二氧化碳兩瓶無色氣體，請你鑒別出它們
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，而使木條燃燒無變化的空氣
將燃著的木條分別伸入兩種氣體中，能使木條熄滅的是二氧化碳，而使木條燃燒無變化的空氣
．
（3）某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：空氣中氣體X的體積分數為78%，氣體Y的體積分數為0.94%．
①請你判斷：X是
氮氣
氮氣
；
②想要證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是
對一干燥的玻璃片呼氣，若出現水霧，則含有水蒸氣
對一干燥的玻璃片呼氣，若出現水霧，則含有水蒸氣
．
（4）如果把自然水體里溶解的氣體收集起來，分析的結果是氧氣的體積分數大于21%，而氮氣的體積分數小于78%，此現象說明
氧氣比氮氣更易溶于水
氧氣比氮氣更易溶于水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【資料1】有A、B、C、D四種物質，①A是人體中含量最多的物質．而且A在通電的條件下能發生反應生成B和C；②有一種銀白色固體，用砂紙打磨后能在C中劇烈燃燒，火星四射，且生成一種黑色固體D．
【資料2】我國是現代濕法冶金的先驅．早在西漢時期，劉安在《淮南萬術書》中記載“曾青得鐵則化為銅”，就是利用鐵與硫酸銅溶液反應．到宋朝時期，冶煉銅的生產具有一定的規模．
（1）試推出它們各是什么物質．A是
H2O
H2O
；B是
H2
H2
；C是
O2
O2
；  D是
Fe3O4
Fe3O4
．（填化學式）
（2）寫出本題中相關的化學反應方程式：（不分順序）
2H2O
 通電 
.
 
 2H2↑+O2 ↑
2H2O
 通電 
.
 
 2H2↑+O2 ↑
；
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
；
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）有A、B、C、D四種可溶性化合物，它們分別由Ag+、Na+、Ba2+、Cu2+、Cl-、SO42-、NO3-、OH- 8種離子中的兩種組成（每種離子只選一次）．將A、B、C、D四種化合物的稀溶液按以下方式混合后的現象為：（微溶物視為可溶物）
①A+B→白色沉淀　�、贐+D→白色沉淀　�、跜+D→藍色沉淀
寫出下列物質的化學式，
A為
 
、B為
 
、C為
 
、D為
 
．
（2）如圖中的各物質均為初中化學常見物質．請根據如圖所示的關系回答：
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①化合物甲的元素共有
 
種；
②反應②的基本反應類型為
 
；
③若常溫下乙為無色液體，則單質C為
 
；反應②的化學方程式可能為
 
；
④若常溫下乙為無色氣體，則單質A為
 
；反應②的化學方程式可能為
 
．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（1）有A、B、C、D四種物質，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此可以推斷：
①A是______；C是______；D是______．（填寫物質的名稱）
②寫出B在A中燃燒的符號表達式：______．
（2）現有空氣、二氧化碳兩瓶無色氣體，請你鑒別出它們______．
（3）某化學興趣小組的同學經查閱資料得知：空氣中氣體X的體積分數為78%，氣體Y的體積分數為0.94%．
①請你判斷：X是______；
②想要證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是______．
（4）如果把自然水體里溶解的氣體收集起來，分析的結果是氧氣的體積分數大于21%，而氮氣的體積分數小于78%，此現象說明______．

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