甲乙丙三個實驗小組分別進行“Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3含量測定”的實驗:
(1)甲組的實驗方案是:將50克的混合物溶解在水中配成溶液,滴加10%稀鹽酸,觀察到現象: 。根據消耗鹽酸溶液的質量來測定碳酸鈉的含量。你認為這個方案是否正確,理由是_______ 。
(2)乙組同學的方案是:根據沉淀的質量計算得出碳酸鈉的含量,
乙經正確計算,得出碳酸鈉的含量偏大,原因可能是 ,溶液M中的溶質(用化學式表示)是 。
(3)丙組的實驗方案是:將50克樣品與足量的稀鹽酸反應,用下圖裝置測定產生的CO2氣體的體積,通過計算得出樣品中Na2CO3的質量。請分析裝置中油層的作用是____ _ ____。現收集到0.1摩爾CO2氣體,求原混合物中Na2CO3的質量百分數是多少?(精確到0.1%)。(根據化學方程式,寫出計算過程)
(1)(1)過一會兒產生氣泡 (1分)、正確,因為碳酸鈉和氫氧化鈉都會消耗鹽酸 (1分)(2)洗滌不充分或沒有完全干燥(1分), (1分)氯化鈣、(1分)氯化鈉和(1分)氫氧化鈉(3)防止二氧化碳溶解在水中或和水反應 ; 21.2%
【解析】
試題分析:(1)(1)甲組的實驗方案是:將50克的混合物溶解在水中配成溶液,滴加10%稀鹽酸,觀察到現象是過一會兒產生氣泡 該方案是正確,理由是碳酸鈉和氫氧化鈉都會消耗鹽酸 ;(2)乙組同學的方案是:根據沉淀的質量計算得出碳酸鈉的含量乙經正確計算,得出碳酸鈉的含量偏大,是因為在操作過程中溶質偏多或溶劑偏少引起的,故原因可能是洗滌不充分或沒有完全干燥;溶液M中的溶質由過量的氯化鈣、生成的氯化鈉和沒有參加反應的氫氧化鈉;(3)(3)丙組的實驗方案是,裝置中油層的作用是防止二氧化碳溶解在水中或和水反應
設碳酸鈉的物質的量為Xmol
(1分)
1 1 (1分)
Xmol 0.1mol
(1分)
考點:含量測定、根據化學方程式的計算
科目:初中化學 來源:2013-2014上海市虹口區下學期期中考試(二模)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A.反應前后原子的個數發生改變
B.反應前后分子的種類沒有發生改變
C.反應中一定有元素的化合價發生變化
D.1mol甲和乙充分反應生成1mol丙
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科目:初中化學 來源:2013-2014上海市松江區第二學期月考試卷(解析版) 題型:選擇題
相關實驗原理與化學反應方程式的書寫都正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3
B.洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4→CuSO4+H2↑
C.用氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D.工業制取二氧化碳:CaCO3CaO+CO2↑
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科目:初中化學 來源:2013-2014上海市松江區第二學期月考試卷(解析版) 題型:選擇題
在H2O、H2O、H2SO4三種物質中,都含有
A.兩個氫原子 B.一個氫分子C.氫元素 D.氫氣
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科目:初中化學 來源:2013-2014上海市寶山區中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:
(1)t2℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是____ _(填寫序號,下同)。
(2)若要將C的飽和的溶液變為不飽和溶液且不改變溶液溶質質量分數,采用的方法是 。
(3)將t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質質量分數由大小關系是_ 。
(4)t1℃時30gA物質加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質量是_ ___g;繼續升溫到t2℃時,所得溶液的溶質質量分數是 。
(5)在含有少量的B的A中分離出 A,可采用 法。
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科目:初中化學 來源:2013-2014上海市寶山區中考三;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
使一杯接近飽和的石灰水變飽和溶液不能采用的方法 ( )
A.通入CO2 B.加入氧化鈣 C.加入氫氧化鈣 D.恒溫蒸發水
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科目:初中化學 來源:2012-2014湖北省黃岡市中考化學6月適應性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)學習初中化學有關“實驗室制取氣體”有關內容后,同學們對實驗室制取和收集氣體的有關內容進行歸納:
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發生裝置是下圖中的__________;收集二氧化碳的裝置是下圖中的______。(均填寫裝置的編號)
(2)實驗室制取和收集氣體要綜合考慮哪些因素:①
② ③
(3)實驗室中可以用雙氧水與二氧化錳來制取氧氣并要收集一瓶干燥的氧氣,可以選用裝置 (填序號)
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