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從100 g 5%的食鹽溶液中,取出20 g溶液后,再向原溶液中加入20 g水,則其溶質的質量分數變為

[  ]

A.5%

B.4%

C.3%

D.2%

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:1+1輕巧奪冠·優化訓練 (北京課改版)九年級化學(上) 北京課改版 題型:013

從100 g 5%的食鹽溶液中,取出20 g溶液,剩余80 g溶液的溶質質量分數是

[  ]

A.6.25%

B.5%

C.4%

D.1%

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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市澄海區2011屆九年級畢業模擬考試化學試題 題型:013

下列有關溶液說法正確的是

[  ]
A.

均一、穩定的液體一定是溶液

B.

硝酸鉀飽和溶液一定比硝酸鉀不飽和溶液濃

C.

從100 g 10%的硝酸鉀溶液倒出50 g后,剩余的溶液的質量分散為5%

D.

析出晶體后的溶液一定是飽和溶液

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市華仕初中2012屆九年級中考模擬(5月)考試化學試題 題型:059

某學習小組的同學在學習了Na2CO3、NaHCO3的性質后,了解到它們都能與鹽酸反應產生CO2氣體,那么如何鑒別Na2CO3和NaHCO3呢?帶著這樣的疑問,他們進行了下列探究:

[查閱資料](1)Ca(HCO3)2可溶于水;

(2)NaHCO3固體受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水.

[猜想](1)甲同學認為可用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液.

(2)乙同學認為可用CaCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液.

甲、乙兩同學的猜想是依據澄清石灰水、CaCl2溶液分別與Na2CO3溶液反應均有沉淀產生;又知道Ca(HCO3)2可溶于水,因此猜測澄清石灰水、CaCl2溶液分別與NaHCO3溶液混合不會產生沉淀,從而鑒別出兩種溶液.

(3)丙同學認為固體Na2CO3、NaHCO3可用加熱的方法鑒別.

[實驗探究](1)甲同學在兩支分別盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的試管中,各加入澄清石灰水,觀察到兩支試管中的現象相同,均產生了白色沉淀,實驗結果與猜想不一致,即不能用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液.

(2)乙同學將CaCl2溶液加入到分別盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的試管中,發現兩支試管中也都產生了白色沉淀,實驗結果出乎意料,但根據觀察到的其他實驗現象,他認為仍可用CaCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液.

(3)丙同學分別取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固體于大試管中加熱(如圖所示):

①加熱Na2CO3時,開始即見小試管中有少量氣泡產生,繼續加熱,氣泡逐漸減少,未見澄清石灰水變渾濁,

②加熱NaHCO3時,丙同學觀察到實驗現象與①不同,證實了自己的猜想是合理的.

[問題討論](1)小組同學對上述實驗展開了討論,對甲同學的兩個實驗進行了比較,并從物質在溶液中解離出不同離子的微觀角度分析了原因(如圖1、圖2).請寫出Na2CO3與澄清石灰水發生反應的化學方程式________;寫出NaHCO3與澄清石灰水混合時參與反應的離子:________.

(2)乙同學的兩個實驗中,大家對CaCl2與Na2CO3溶液的反應比較熟悉,而對CaCl2與NaHCO3溶液混合產生的現象難以理解,同學們又進一步查閱了資料,了解到CaCl2與NaHCO3溶液可發生如下反應:CaCl2+2NaHCO3=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O,因而同學們知道了乙同學是通過觀察到________現象來鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液的.

至于CaCl2與NaHCO3溶液為什么能發生上述反應,老師指出其反應原理較復雜,有待于今后學習中進一步探究.

(3)丙同學在加熱Na2CO3固體時,開始產生少量氣泡的原因是________;根據你分析:Na2CO3受熱________分解(填“易”或“不易”).在加熱NaHCO3固體時,丙同學觀察到的實驗現象是________(任寫一種).

[拓展應用](1)固體Na2CO3中混有少量NaHCO3,可通過________方法除去.

(2)把105 g氯化鈣溶液與100 g 5.3%的碳酸鈉溶液混合,恰好完全反應,則反應所得溶液中溶質的質量分數是多少?(寫出完整的解題過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素是人體必須的營養物質。它們多數在人體內不能合成,需從食物中攝取。

(1)維生素C是我們熟悉的一種維生素,它的分子結構如右圖所示。據圖推算維生素C中碳、氫元素的質量比為____。 

(2)下表是幾種水果的維生素C大致含量及某市場上的零售價格。

獼猴桃

蘋果

桔子

鮮棗

維生素C含量 mg/100 g

380

5

40

260

零售價 元/500g

7.6

2.5

1.5

5.0

若小明一天食用獼猴桃、蘋果、桔子各100 g,則他攝入的維生素C的質量是多少?(寫出計算過程及結果)

 

(3)為了補充維生素C,購買上述哪種水果最經濟合算?(寫出計算過程及結果)

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