精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
(2010?梅州)“溫室效應”是哥本哈根氣候變化大會研究的環境問題之一,CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.
(1)寫出CO2的兩種用途、.
(2)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的是(填序號).
①鼓勵乘坐公交車出行,倡導低碳生活
②大力發展火力發電
③采用節能技術,減少化石燃料的用量
④開發利用太陽能、風能等新能源
(3)為減少CO2的排放,另一種途徑是將CO2轉化成有機物實現碳循環,如CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應生成甲烷和水.該反應的化學方程式為.
【答案】分析:(1)根據所學知識,總結二氧化碳的用途;
(2)①減少化石燃料的消耗,倡導節能減排生活判斷
②根據燃燒大量化石燃料既浪費能源又污染空氣的知識判斷;
③根據采用節能技術能減少化石燃料的使用判斷.
④根據利用太陽能、風能可以減少化石燃料的使用判斷.
(3)根據提給信息及質量守恒定律書寫符合要求的化學方程式.
解答:解:(1)CO2的兩種用途:滅火、制成干冰作制冷劑、作氣體肥料;
(2)①化石燃料燃燒產物是二氧化碳,減少化石燃料的使用就減少了二氧化碳的排放,所以正確.
②火力發電需要燃燒大量化石燃料既浪費能源又污染空氣,增大空氣中二氧化碳的含量,所以不正確.
③采用節能技術能減少化石燃料的使用,減少化石燃料的使用就減少了二氧化碳的排放,所以正確.
④利用太陽能、風能能減少化石燃料的使用,化石燃料燃燒產物是二氧化碳,減少化石燃料的使用就減少了二氧化碳的排放,所以正確. 
(3)由CO2與H2在催化劑和加熱的條件下反應生成甲烷和水,該反應的化學方程式:CO2+4H2CH4+2H2O.
故答案為:
(1)滅火、制成干冰作制冷劑、作氣體肥料;
(2)①③④;
(3)CO2+4H2CH4+2H2O.
點評:本題主要考查溫室氣體二氧化碳,同學們了解了二氧化碳氣體產生的主要原因,以及如何減少二氧化碳氣體,就會做好此題.全球變暖對環境的負面影響越來越突出,是全世界面臨的重大社會問題,關系到人類的生存和社會的發展,它必然注定會是中考熱點之一.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?梅州)下列物質與熟石灰粉末混合研磨后,能聞到刺激性氣味的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?梅州)下列做法不會導致食品對人體健康造成危害的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?梅州)生活中蘊科學,留心處皆學問.現有以下常見的物質:①SO2、②C2H5OH、③NaOH、④NaCl、⑤C、⑥CH3COOH. 請選擇合適物質的序號填空:
(1)俗稱燒堿的是

(2)醫療上用來配制生理鹽水的是

(3)屬于空氣污染物之一的是

(4)可用作干電池電極的是

(5)食醋中含有的酸是

(6)可用作酒精燈燃料的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?梅州)A~H是初中化學常見的物質.已知A為黑色固體單質,G為紫紅色固體單質,B為紅棕色粉末,F為黑色粉末,它們的轉化關系如圖所示.
請回答:
(1)B的化學式為
Fe2O3
Fe2O3
,F的化學式為
CuO
CuO

(2)A、C、E三種物質中,具有還原性的是
C
C
、
CO
CO
(填化學式).
(3)反應①的化學方程式為
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2↑+4Fe
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2↑+4Fe
;寫一個能實現反應③的化學方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(4)反應①~④中涉及的化學反應基本類型有
置換反應
置換反應
、
化合反應
化合反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?梅州)化肥對提高農作物的產量具有重要作用,NH4NO3是一種含氮量較高的化肥.
(1)NH4NO3中氮、氫、氧元素的質量比為
7:1:12
7:1:12

(2)NH4NO3中氮元素的質量分數為
35%
35%

(3)為保證農作物獲得70g氮元素,則至少需施用
200
200
g NH4NO3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视