【題目】物質的性質決定用途,下列有關說法不正確的是( )
A.洗潔精具有乳化功能,用于去除油污
B.用碳素墨水寫文字檔案,便于長期保存
C.石墨的導電性比銅差,故可用作半導體
D.鎢絲的熔點高,可用于白熾燈的燈絲
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是三種常見的單質,它們分別由甲、乙、丙三種元素組成,D、E、F是三種常見的氧化物.上述物質間存在著如圖所示的關系,其中D+B→F+A;卮鹣铝袉栴}:
(1)D、E、F中含有甲元素的是______;
(2)上述反應中,D是______劑,B是_____劑(填氧化、還原、催化)。
(3)若甲為非金屬元素,則D的化學式是___,E的化學式是____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配平下列化學方程式
⑴、 C2H2+ O2 CO2+ H2O
⑵、 CuO+ C Cu+ CO2↑
【答案】2C2H2 +5O24CO2+2H2O、 2CuO+C
2Cu+CO2↑
【解析】(1)本題可利用“定一法”進行配平,把C2H2的化學計量數定為1,則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數分別為: 、2、1,各物質的化學計量數都乘以2即可,化學方程式為:2C2H2 +5O2
4CO2+2H2O;(2)利用最小公倍數法進行配平,以氧原子作為配平的起點,CuO、Cu前面的化學計量數分別為:2、2,最后調整Al、Fe前面的化學計量數為1、1,化學方程式為:2CuO+C
2Cu+CO2↑。
點睛:根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數必須為整數。
【題型】填空題
【結束】
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【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,請回答下列問題:
(1)檢查裝置的氣密性的操作是:將導管放入水中,用手緊握集氣瓶,若______說明裝置的氣密性良好;
(2)實驗過程中,燃燒匙內盛放的紅磷要過量,目的是:______________。燃燒匙中的紅磷_____(填能或不能)用硫代替.
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象為 __________________________,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的_______________。
(4)瓶內剩余的氣體主要是氮氣,由該實驗可得出氮氣 _______(填“易”或“難”)溶于水和____________(填“能”或“不能”)與磷反應的結論。
(5)某同學實驗時測得氧氣的含量少于1/5,你認為實驗失敗最可能的原因是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為利用爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉制備黃銅(銅和鋅的合金)的生產流程。下列說法正確的是( )
A.操作X的名稱是溶解
B.加熱過程中發生的反應一定不是化合反應
C.氣體A 可能是混合物
D.向黃銅中加入稀鹽酸,會產生氣泡
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。
(1)t1℃時,100g水中最多能溶解C物質______g。
(2)t3℃時,將等質量的A、B、C三種物質接近飽和的溶液降溫后,析出晶體最多的是________物質。
(3)當A、B、C三種物質的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃, 所得溶液中仍然是飽和溶液的是________物質的溶液。
(4)稱取A、B、C三種物質各30g分別溶于100g水配成溶液,當溫度控制在大于t1℃小于t2℃時,所得溶液中溶質質量分數最大的是__________物質的溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活息息相關。請從氧氣、二氧化碳、水,氯化鈉、鐵五種物質中選擇適當的物質,用化學式填空:
(1)相對分子質量最小的氧化物____________。
(2)由離子構成的物質____________。
(3)能產生溫室效應的氣體是____________。
(4)食物腐爛由于空氣中含有____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗裝置,下圖乙是木炭和氧化銅反應的實驗裝置。
(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現出相同的化學性質,該化學性質是____________。
(2)實驗操作的準確是實驗成功的關鍵,甲實驗中,反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈,否則易發生______________;乙實驗中,若要觀察到理想的現象,需要做的裝置改進是____________________。
(3)按圖乙中原裝置做完實驗后,觀察到小試管中澄清石灰水變渾濁,大試管中粉末全部變為紅色;老師卻指出,此時產生的紅色固體成分還需要進一步研究:
【提出問題】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體中可能含有什么物質?
【查閱資料】木炭與氧化銅反應也可能生成氧化亞銅(Cu2O);氧化亞銅是紅色固體,能與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【進行猜想】木炭與氧化銅反應生成的紅色固體成分:
①_________________;②全部是氧化亞銅;③是兩者的混合物。
【實驗探究】
步驟 | 現象 | 結論 |
取1.8g紅色固體于試管中,滴加足量________,充分反應 | _____________________ | 猜想①錯誤 |
過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量 | 所得固體質量范圍為_______ | 猜想③正確 |
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