【題目】下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧
B. 硫在空氣中燃燒,發出藍紫色火焰
C. “二氧化碳制取”實驗中,洗凈后的試管,放置時應管口向下,并倒扣在試管架上
D. “空氣中氧氣體積分數測定”實驗中,點燃的紅磷緩慢的伸入裝有空氣的集氣瓶
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別CO、CO2兩種氣體,不可行的方法是( )
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 往兩種氣體中加入活的小害蟲 D. 將氣體分別通過灼熱的氧化銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學梳理并歸納了以下知識點:①用肥皂水能區分硬水和軟水;②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量;③農業上可以用熟石灰改良酸性土壤;④最外層電子數為8的粒子一定是稀有氣體的原子;⑤全棉棉線燃燒時能聞到燒焦羽毛氣味;⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物,以及尋找金屬的代用品等。其中正確的是
A. ①②④B. ①③④C. ①③⑥D. ②⑤⑥
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【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源.測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示.在廣口瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式: .
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入廣口瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .
③紅磷熄滅后,廣口瓶內剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒.
④該實驗中,若紅磷不足量,會導致氧氣的體積分數(填大于或小于)理論值.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“氧氣的制取和性質”的實驗中,某同學取一段窗網上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結果沒有觀察到“火星四射”的現象,請分析實驗失敗的一種可能的原因: .
若實驗成功,該反應的文字表達式是 .
該反應的基本反應類型是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,請回答:
①實驗室制取二氧化碳應選用的氣體發生裝置是收集裝置是(不選F)
②使用長頸漏斗的好處是
③長頸漏斗伸入液面以下的原因是:
④常用二氧化碳作滅火劑的原因是①② .
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