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【題目】如圖為a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。

t1時c物質的溶解度是

P點的含義是 ;

t2時,向60g的水中加入35g a物質,充分攪拌,所得溶液的質量是 g;

t1時,相同質量的a、b、c三種物質的飽和溶液中所含溶劑的質量最少的是 (填“a”或“b”或“c”);

將b物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列說法正確的是 (填序號)。

.溶液中溶質的質量一定增加

.溶質b的質量分數可能增大

.溶液的質量可能不變

.可傾倒出一些水

【答案】20g/100g水,t1時a、c兩種物質的溶解度相等

90 b

【解析】

試題分析:t1時c物質的溶解度是20g/100g,P點的含義是t1時a、c兩種物質的溶解度相等,t2時,由溶解度可以知道:60克水能溶解30克a物質,所以所得溶液的質量是90克,欲將b物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列說法正確的是溶質b的質量分數可能增大或者溶液的質量可能不變。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠色化學實驗是在常規實驗進行改進而形成的實驗新方法.它能減少實驗中的“三廢”污染和浪費等.下列符合綠色化學實驗操作的是

A.將用剩的硝酸鉀固體放回原瓶,節約藥品

B.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染

C.將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收

D.將實驗室的廢液直接倒入下水道

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【題目】(10分)(1)在實驗臺上擺放著如圖下列儀器和藥品:

①根據提供的儀器和藥品可以制取的氣體是 ,該反應的化學方程式為 ,制取該氣體應選擇的儀器為 (填序號),檢驗該氣體的操作是 ;

②利用提供的藥品還可以制取初中學習過的另一種氣體,利用該藥品制取氣體時,還需要補充的玻璃儀器是 ;(填名稱)

(2)以下是初中化學的一些基本實驗:

①上述實驗中不能達到實驗目的是__ ___(填字母)。

②A中盛放木炭的儀器名稱是_____ ;B中玻璃棒的作用是___ _;一段時間后,C中的實驗現象為____ _____;D中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為___ ______。

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【題目】氫氧化鈣的溶解度曲線如圖所示,現有100g40時氫氧化鈣飽和溶液,下列說法正確的是

A.加入生石灰后恢復至原溫度,變為不飽和溶液

B.降低溫度,溶質質量分數變小

C.升高溫度,有固體析出

D.加入少量氯化鈉,不能溶解

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【題目】某同學要測定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應生成二氧化碳的質量,設計了兩個實驗方案。(假設二氧化碳全部從溶液中逸出)

方案一】如圖一所示,將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中,記錄天平的示數直至充分反應(如圖二)。天平示數與反應時間的關系如圖三所示。

發生反應的化學方程式是 12 。

分析圖三可知t3時反應已停止,理由是 13。

天平示數m的范圍是 14 。

方案二】用下圖裝置實驗也可知生成二氧化碳的質量(裝置氣密性良好)。下列分析錯誤的是 15

A、通過測定二氧化碳的體積計算二氧化碳的質量

B、注射器中收集到的氣體是CO2

C、共生成了80 mL CO2

D、反應前后整個裝置的質量不變

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【題目】下列實驗現象描述與事實不符合的是

A. 鎂與稀鹽酸反應產生氣體,放出熱量

B. 干冰在空氣中升華周圍出現白霧

C. 將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體析出

D. 硫在空氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

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【題目】化學推動了社會的進步,使我們的生活絢麗多彩。下列事實中發生化學變化的是

A. 將石油進行分餾 B. 用海水曬鹽

C. 切割大理石作建筑材料 D. 用壓縮天然氣作燃料驅動汽車

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【題目】下圖是配制50g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖。結合圖示回答下列問題:

(1)請找出圖中的錯誤加以改正(寫出三處即可):

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________;

_____________________________________________________________________。

(2)需要稱量氯化鈉質量是__________g,在用托盤天平稱量氯化鈉固體時,如果1g以下使用游碼,如果甲同學按照B操作,其他操作都正確,所配得溶液的溶質質量分數為__________。(計算結果精確至1%)

(3)需要水的質量是__________g,配制時應選擇__________(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時,如果乙同學按照圖D方法讀數,配制的其余操作準確規范,則所得溶液溶質質量分數__________(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同學配制的上述溶液,經測定其氯化鈉質量分數大于5%,下列可能原因有__________。(填字母序號)

A.用量筒取水時俯視讀數

B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C.用托盤天平稱取氯化鈉時,將氯化鈉放在右盤,且稱量時使用了游碼

D.在把量好的水倒入燒杯時,有少量水濺出燒杯

(5)通過以上過程可知,配制一定溶質質量分數的溶液,三個主要步驟依次是__________、__________、__________、裝瓶并貼標簽。

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【題目】現有a、b、c、d四種無色溶液,分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現圖所示的現象,請確定a、b、c、d分別是

A.硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸

B.氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液

C.碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液

D.鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液

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