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【題目】下列關于酸和堿的敘述正確的是

A. 濃鹽酸瓶口可觀察到酸霧,具有揮發性

B. 濃硫酸可使有機物發生炭化現象,體現出吸水性

C. 熟石灰能參與中和反應,可用于治療胃酸過多

D. 燒堿易潮解,可用于二氧化碳的干燥

【答案】A

【解析】

A. 濃鹽酸瓶口可觀察到酸霧,具有揮發性,正確;

B. 濃硫酸可使有機物發生炭化現象,是濃硫酸按水的組成比脫去有機物中的氫、氧元素的過程,體現濃硫酸的脫水性,故錯誤;

C. 氫氧化鈣對人體具有較強的腐蝕性,不能用于中和胃中的鹽酸,故錯誤;

D. 氫氧化鈉固體易吸水潮解,可用于干燥堿性或中性氣體,但二氧化碳能與氫氧化鈉反應,不能干燥二氧化碳,故錯誤;

故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于復合肥的是

A.Ca(H2PO4)2

B.K2CO3

C.CO(NH2)2

D.KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列屬于溶液的是( 。

A.油水

B.汽水

C.蒸餾水

D.泥水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關試劑粗略測量空氣中O2

的體積百分數。

(1)實驗前用10%的H2SO4溶液清洗鐵釘至有氣泡產生,用H2SO4溶液清洗的目的是_____

(2)已知試管剩余空間和導管的體積為40mL,導管截面積約為1cm2,形成穩定液柱時,導管液體的高度是8.2cm。則空氣中氧氣的體積分數為____%。

(3)實驗時發現上述測量過程因反應較慢耗時較長,對其影響因素作如下分析:

[提出假設]假設一:溶液的pH不同: 假設二:NaCl溶液的濃度不同:

請你再提出一種假設,假設三:___________不同。

[進行實驗]借助上述實驗裝置,通過取體積、濃度相同NaCl溶液調節溶液的pH獲得了如下實驗數據:

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm)

0

1.3

8.2

8.2

8.2

8.2

形成穩定液柱時間(min)

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

[實驗結論]根據實驗數據分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是_______

[實驗反思]當pH=2時,沒有觀察到穩定液柱形成的原因是_________

請你設計實驗,探究NaCl溶液的濃度對鐵生銹速率的影響。

實驗步驟:________________實驗現象:_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用足量含雜質的食鹽(雜質不溶于水),配制成w g a%的食鹽溶液,實驗操作有:①稱量;②過濾;③蒸發結晶;④計算;⑤溶解;⑥干燥。正確順序是(

A.④①⑤②③⑥⑤B.③④②③①⑥⑤C.⑤②③⑥④①⑤D.④①⑤③⑥①⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列做法不符合低碳理念的是

A.外出就餐自帶餐具B.用布袋代替購物塑料袋

C.推廣使用乙醇汽油D.田間油菜梗就地焚燒

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【題目】某;瘜W興趣小組同學發現,長期使用的人水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣。為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量稀鹽酸加入到12.5g水垢樣品中,(雜質不與鹽酸反應)產生CO2氣體的情況如下圖所示。

⑴從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應后生成二氧化碳最多是多少。

⑵所取水垢樣品中碳酸鈣的質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的方程式,并回答相應問題
(1)鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光: , 反應后固體質量(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣: , 加熱時試管口應傾斜。
(3)葡萄糖在人體內酶的作用下緩慢氧化: , 此過程(填“放熱”或“吸熱”)。
(4)熟石灰和硫酸銨混合加熱: , 用試紙來檢驗測定反應后生成的氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中屬于純凈物的是( 。

A.凈化后的空氣B.稀有氣體C.人呼出的氣體D.冰水混合物

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