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【題目】請回答家庭生活中的問題:
(1)熄滅生日蠟燭時都用吹滅的方法,其原理是。
(2)某些地區的家庭使用的燃料是天然氣,它燃燒的方程式為。
(3)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),生石灰可用作干燥劑的原因是;若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變色。
(4)將未喝完的碳酸飲料放在教室的窗臺上,陽光曬過之后,發現瓶內壁上有大量氣泡,產生氣泡的原因是。

【答案】
(1)降低溫度到著火點以下
(2)CH4+2O2 CO2+2H2O
(3)生石灰與水反應;藍
(4)二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而降低(或受陽光照射碳酸分解出二氧化碳)
【解析】(1)滅火的原理:清除可燃物、與空氣隔絕、降低溫度至物質的著火點以下;熄滅生日蠟燭時都用吹滅的方法,其原理是降低溫度到著火點以下(2)天然氣燃燒的方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O(3)生石灰可用作干燥劑的原因是:生石灰與水反應;若將其投入水中,與水反應生成氫氧化鈣,溶液顯堿性,并滴入紫色石蕊試液,溶液變藍色(4)將未喝完的碳酸飲料放在教室的窗臺上,陽光曬過之后,發現瓶內壁上有大量氣泡,產生氣泡的原因是二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而降低(或受陽光照射碳酸分解出二氧化碳)
故答案為:(1)降低溫度到著火點以下(2)CH4+2O2CO2+2H2O(3)生石灰與水反應;藍(4)二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而降低(或受陽光照射碳酸分解出二氧化碳)
(1)根據滅火的原理:清除或隔離可燃物,隔絕氧氣、使溫度降低到著火點以下
(2)甲烷和氧氣反應生成二氧化碳和水
(3)根據生石灰和水反應解答
(4)根據影響氣體溶解度的因素解答

練習冊系列答案
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【題目】不屬于綠色能源的是

A.氫能

B.風能

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【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗.

(1)操作Ⅰ的名稱是 , 操作Ⅱ中玻璃棒的作用是;
(2)X的成分為
(3)加入B時反應的化學方程式為;
(4)理論上所得硫酸鋅晶體的質量(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質量.

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【題目】下列有關水的說法不正確的是( 。

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A.參加反應的兩種分子的個數比為1∶1
B.原子在化學變化中是不可分的
C.圖中共涉及四種物質
D.此反應沒有單質生成

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【題目】化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)B儀器的名稱是。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發生裝置,可選擇圖中的(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的 , 寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 , 用該發生裝置還可以制取的氣體是(填一種)。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 , 用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應從(填“a”或“b”)端導入。
(4)亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)。

①C裝置的硬質試管中發生反應的化學方程式為。
②反應時N2和H2的最佳質量比是。如果按此比例進行反應,反應時,D中導管口是否會逸出氣泡?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因。
③用實驗方法證明確實有NH3生成:。

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【題目】下列化學實驗基本操作正確的是( )
A.過濾
B.稱取氯化鈉
C.稀釋濃硫酸
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