【題目】用化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(2)溫度計中的水銀_____;
(3)硬水中的鎂離子_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 關注健康,預防疾病。下列有關說法錯誤的是( )
A.健康人體血漿的pH范圍在0.9-1.5
B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發育不良
C.含氟牙膏可防治齲齒
D.缺乏維生素A會引起夜盲癥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物15.5克裝入大試管加熱,完全反應后固體剩余物的質量為10.7克.求:
(1)根據定律,生成氧氣的質量為;
(2)混合物中氯酸鉀的質量? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學興趣小組的同學開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質量分數的探究實驗.他們設計了如下方案:
(1)方案一:氣體分析法.
(i)如圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把該混合物與足量稀硫酸反應后,測定產生CO2的體積,檢查該裝置的氣密性的方法是 .
(ii)有同學提出以圖2代替圖1中的收集裝置,則所測CO2氣體的體積(填“偏大”、“偏小”或“不變”),理由是 , 廣口瓶內原有的空氣對實驗結果(填“有”或“沒有”)影響.
(iii)有同學用圖3裝置進行測定CO2的質量(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物).
該裝置導致實驗結果偏大的可能原因是
A、裝置內殘留的CO2氣體不能全部排出.
B、產生的CO2氣體中混有氯化氫氣體,同時被堿石灰吸收.
C、產生的CO2氣體中混有水蒸氣,同時被堿石灰吸收.
D、球形干燥管與空氣相通,也會吸收空氣中的CO2和H2O.
(2)方案二:沉淀分析法 (如圖4所示).則:
(i)確定CaCl2溶液是否過量的方法是 .
(ii)該方法發生反應的化學方程式為 .
(3)方案三:鹽酸滴定法(如圖5所示)
(i)用已知濃度鹽酸滴加到一定質量的混合物,根據消耗鹽酸溶液的體積來測定碳酸鈉的含量,在實驗過程中判斷斥所滴加的稀鹽酸恰好與碳酸鈉反應的方法是 .
(ii)曉紅同學通過實驗測定了一些數據,試根據下面的實驗數據計算Na2CO3的質量分數.稱取Na2CO3和NaaCl固體混合物10g,與足量稀鹽酸反應后蒸發干燥得到10.55g固體.該
固體混合物中Na2CO3質量分數為 .
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【題目】如表各選項與如圖所示曲線相符的是( )
序號 | 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質量 | 溶液中氫元素的質量 |
B | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質量 | 產生氣體的質量 |
C | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質量 | 生成沉淀的質量 |
D | 在一定溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體的質量 | 溶液中溶質的質量分數 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.要使接近飽和的b溶液轉化為飽和溶液,可采用蒸發溶液的方法
B.t2℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數a>b
C.將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質量不變
D.將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質質量分數相等
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【題目】已知在一定條件下發生如圖所示反應,結合該反應微觀示意圖,回答問題:
(1)在D圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)若A中是一種金屬氧化物,請寫出一個符合圖示的常見的化學方程式;
(3)請結合你寫的方程式從微觀的角度具體說明C中物質屬于單質的原因
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【題目】SO2和CO2的大量排放分別是造成酸雨和溫室效應的直接原因.SO2與CO2比較,在性質上有一些共同點,如:密度都比空氣大,均能使澄清石灰水變渾濁等;也有不同點,如:SO2有強烈的刺激性氣味,且有毒,SO2可使品紅溶液褪色.下列有關說法不正確的是( )
A.可用品紅溶液區別SO2和CO2
B.SO2和CO2分子中氧元素的質量分數不相同
C.某無色氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體一定是CO2
D.某無色氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體不一定是CO2
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