【題目】某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質質量分數的稀鹽酸,并用其測定某氫氧化鈉溶液的溶質質量分數。
(1)實驗室用質量分數為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制74g質量分數為10%的稀鹽酸,需要水______mL。在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計算、______、稀釋、裝瓶并貼上標簽,該配制過程中玻璃棒的作用是______。
(2)用上述配制的10%的稀鹽酸加入到22g某氫氧化鈉溶液中,溶液pH的變化情況如圖所示。
①當加入20 g稀鹽酸時,所得溶液中的溶質有______(填化學式)。
②根據曲線計算恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數______。
【答案】54 量取 攪拌,加速溶解 NaCl、NaOH 10%
【解析】
(1)實驗室用質量分數為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制74g質量分數為10%的稀鹽酸,設所需濃鹽酸的質量為x,根據稀釋前后鹽酸中氯化氫的質量保持不變有,解得x=20g,要水的質量為74g-20g=54g,則需要水54mL。在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有:計算、量取、稀釋、裝瓶并貼上標簽,該配制過程中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解。
(2)用上述配制的10%的稀鹽酸加入到22g某氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,根據溶液pH的變化情況圖可知:
①當加入20 g稀鹽酸時,氫氧化鈉尚未完全反應,有剩余,所得溶液中的溶質有NaCl、NaOH。
②恰好完全反應時溶液的pH=7,此時消耗10%的稀鹽酸的質量為36.5g,設生成的氯化鈉的質量為x,則有:
由解得x=5.85g
所得氯化鈉溶液的溶質質量分數為
答:恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數為10%。
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【題目】三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. a和c的溶解度相等
B. t2℃時,將30g 固體a加入到50g水中完全溶解
C. a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a
D. 將t2℃時,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1,所得溶液溶質質量分數大小關系為b>a=c
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【題目】某興趣小組同學設計了如圖流程對銅礦冶煉銅時得到的一種黑色固體進行探究。
(1)分離出白色沉淀的操作I的名稱是_____。
(2)紅色固體為單質,無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則反應①的的化學方程式為_____。
(3)反應②的化學方程式為_____。
(4)反應③恰好完全反應,則溶液A中的溶質為_____(填化學式)。
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【題目】疫情期間宅出“面點熱”,發酵粉一時成為很多網友熱議的話題,很多人在假期迷上了做包子、油條、手撕面包等面食,根據發酵粉(含碳酸氫鈉和有機酸等)可與面粉、水混合直接制作發面食品的事實,說明碳酸氫鈉能與酸反應。碳酸氫鈉的俗稱叫_______。發酵粉的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行了探究。
Ⅰ.定性探究
一.探究碳酸氫鈉的熱穩定性
(查閱資料]碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、一種氣體和一種常見的固體物質。
(實驗1)取一定質量的碳酸氫鈉放到銅片上加熱,如圖所示。
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內壁有水珠。
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁,說明該氣體是_______。
(3)欲通過進一步的實驗探究來確定充分加熱后的固體產物的成分。
①可能是Na2CO3②可能是NaOH ③可能是_______
(實驗2)
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
A.將該固體溶于蒸餾水配制成溶液,取少量溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸 | 有氣體產生 | 假設_______(填序號)不成立 |
B.另取少量溶液于試管中,滴加足量的氯化鋇溶液 | _______ | 固體產物中有Na2CO3 |
C.取上述B步驟靜置后所得上層清液,滴入少量_______溶液 | 無明顯現象 | 假設①成立 |
(實驗結論)NaHCO3受熱分解的化學方程式為_______。
(延伸拓展)實驗室有兩瓶失去標簽的固體藥品,已知它們是碳酸鈉和碳酸氫鈉,為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,設計了不同的方法做了以下實驗,如下圖所示:
(1)圖I、II、Ⅲ、IV所示實驗方案中,能夠達到實驗目的的是(填裝置序號)_______。
(2)實驗IV在試管B中裝入的固體最好是_______。
Ⅱ.定量探究
為測定某發酵粉中碳酸氫鈉的質量分數(雜質不與酸反應),按如圖組裝儀器(裝置氣密性良好),取50g樣品放入錐形瓶中,計了如下實驗,其主要實驗步驟如下:
正確的順序是________(填序號,可重復選擇)
a 稱量干燥管內堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物)的質量
b 關閉塞b,打開活塞a,從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
c 關閉活塞a,打開活塞b,加入足量稀鹽酸溶液,直至錐形瓶內不再產生氣泡;
(1)裝置甲的作用是_______,裝置乙的作用是_______;
(2)請利用圖中相關數據計算樣品中碳酸氫鈉的質量分數________(寫出計算過程)。
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【題目】某同學設計如下元素周期表,以下說法正確的是
A.X、Y、Z元素分別為N、P、O
B.X與R為同一族元素
C.質子數:Z>X>Y
D.原子最外層電子數:Z<R
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【題目】化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
(查得資料)
(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產生。
(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
(3)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。
(設計實驗)小組同學設計了如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
依據圖示回答下列問題:
(1)B裝置使用分液漏斗的優點是_____。
(2)A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。
(3)C中觀察到有沉淀產生,反應的化學方程式為_____。
(4)實驗過程中需持續緩緩通入空氣,其作用有_____。
(解釋與結論)將C中產生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量,通過計算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
(反思與評價)
反思實驗過程,小剛同學提出應采取必要措施,提高測定準確度。他提出的下列各項措施中,不能提高測定準確度的是_____(填字母序號)。
a 在加入鹽酸之前,排凈裝置內的CO2氣體
b 放慢滴加鹽酸的速度
c 在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d 在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(拓展延伸)小亮同學為確定A中溶質成分,進行了如表所示實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)、取少量濾液于試管中,加入足量____ | 產生白色沉淀 | 溶質主要成分為Na2CO3和NaOH |
(2)、過濾,取少量濾液加入 | _____ |
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【題目】近日,鐘南山院士表示用磷酸氯喹(C18H26ClN3·2H3PO4)治療新冠肺炎有明顯的效果。磷酸氯喹為白色結晶性粉末,無臭,味苦。遇光漸變色,水溶液呈酸性,以下關于磷酸氯喹說法錯誤的是( 。
A.磷酸氯喹由6種元素組成
B.磷酸氯喹中氫元素的質量分數最大
C.磷酸氯喹水溶液不能使無色酚酞試劑變紅
D.每個磷酸氯喹分子中C、H、O原子個數比為18:32:8
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【題目】甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.60℃時,甲溶液的溶質質量分數一定比乙溶液的大
B.30℃時,將甲的飽和溶液升溫至60℃,仍是飽和溶液
C.60℃時,將100g甲的飽和溶液降溫至30℃,能析出20g甲物質
D.60℃時,等質量的甲、乙飽和溶液中所含溶劑質量的大小關系是甲<乙
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