生鐵是含碳量為 的鐵合金,在工業上一般用鐵礦石、焦炭,石灰石等原料來煉鐵,煉鐵的化學反應方程式是
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
有關一氧化碳還原氧化銅的實驗,敘述錯誤的是
A.觀察到Ⅱ中變渾濁說明Ⅰ中反應開始 |
B.Ⅰ中有紅亮的銅生成 |
C.Ⅰ中參加反應的CO和CuO的物質的量之比為1:1 |
D.CO有毒,所以實驗后應立即停止通CO,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
探究鐵的化學性質,小宇同學將盛有鐵屑的量筒塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如圖所示).數天后,他觀察到的現象是( 。
A.鐵屑不生銹,量筒內液面上升 |
B.鐵屑不生銹,量筒內液面高度不上升 |
C.鐵屑生銹,量筒內液面上升 |
D.鐵屑生銹,量筒內液面高度不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(1)下圖部件中使用金屬材料的有 (填序號)
(2)鋁有優良的耐腐蝕性能,其原因是 。
(3)鋁熱法是工業上常用的冶金方法。如2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3反應中鋁是 劑,該反應屬于 反應(填基本反應類型)。
(4)用化學方程式表示鋁的活動性比銅強 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
某同學設計如下實驗裝置探究一氧化碳的一些化學性質。
試回答下列問題:
(1)A裝置的目的是 ,所發生的反應的化學方程式: 。
(2)裝置B中足量的石灰水的作用是 ,
其反應方程式是 。
裝置D中足量的石灰水的作用是 。
(3)裝置C中實驗現象是 。此裝置中所發生的化學反應方程式是 ,證明一氧化碳有 性。
(4)根據本實驗,點燃裝置E中尾氣的目的是 ,這是利用了物質的 性。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
2011年3月在北京召開兩會,資源成為兩會的熱門話題,資源要節約和合理利用,提倡建設資源節約型社會,礦物儲量有限,而且不可再生。根據已探明的一些礦物的儲藏量,并根據目前這些金屬的消耗速度,科學家初步估計一些礦物可開采年限如下圖所示:
(1)觀察上圖,請你推測21世紀金屬的資源情況: 。
(2)請你聯系實際,作為時代的主人,看了上圖后,想一想你有哪些感悟 。
(3)你提出一條節約資源的建議: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
小華家有一張鐵床,因長期受潮已銹跡斑斑。他從上面取一枚生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中,觀察到鐵銹(主要成分是Fe2O3)逐漸消失,此反應的化學方程式是 。小華同學結合學過的化學知識,提出了一些防止鐵床進一步銹蝕的建議,請寫出一條小華同學的合理建議 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(7分)某同學設計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗。試回答:
(1)該裝置存在的一個主要問題是 ;你的改進方法是 。
(2)實驗開始時,是先給氧化銅加熱,還是先通入一氧化碳?
(3)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現象是 。發生反應的化學方程式為 。B處觀察到的實驗現象是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 。
(2)工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是 ,得到的生鐵可煉成鋼。下列關于生鐵和鋼的說法正確的是 (填序號)。
A.都屬于鐵的合金 B.都屬于混合物 C.都屬于金屬材料
(3)目前世界上有60%的鎂是從海水中提取的。下圖是從海水提取鎂并獲得氯氣(Cl2)的示意圖:
① I中加入的試劑甲可能是 。② II中的反應屬于基本反應類型中的 反應。
③ IV中反應的化學方程式是 。
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