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【題目】下列有關物質的性質與用途具有對應關系的是

A.氮氣化學性質不活潑，可用于制作氮肥

B.活性炭具有吸附性，可用作于凈化水

C.氧氣能助燃，可以用于醫療急救

D.稀有氣體通電能發出不同顏色的光，可用做保護氣

【答案】B

【解析】

A. 氮氣可用于制作氮肥與氮氣的化學性質不活潑沒有關系，故錯誤；

B、活性炭具有吸附性，可用作于凈化水，正確；

C、氧氣可以用于醫療急救體現了氧氣的支持呼吸的化學性質，故錯誤；

D、稀有氣體通電能發出不同顏色的光，可用做制作霓虹燈，故錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習化學的方法之一。下列各組物質是按單質、混合物的順序排列的是（ ）

A.氧氣、空氣B.氯酸鉀、水

C.金剛石、冰水混合物D.干冰、海水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】古詩詞是中國傳統文化的瑰寶，下列古詩詞中蘊含著化學變化的是

A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

B.夜來風雨聲，花落知多少

C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

D.野火燒不盡，春風吹又生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關元素的說法正確的是

A.不同元素最本質的區別是相對原子質量不同

B.同種元素的原子核內質子數與中子數一定相等

C.元素的原子序數與該元素原子核電荷數在數值上相同

D.在物質發生化學變化時，元素的種類不會發生改變，原子的種類有可能改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用以下儀器進行實驗。

(1)寫出儀器的名稱：②是 _______ ④是 ________；

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，不可能選擇上述儀器有_____(填序號)， 寫出制取CO2的反應方程式___________，檢驗二氧化碳是否集滿的操作是_____________；

(3)如需在制取過程中控制氣體產生速率，可將上圖中儀器___(序號)改為___(儀器名稱)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】大氣中二氧化碳含量增多導致全球氣候變暖。

(1)自然界CO2的來源途徑有___________________(任寫一點)；

(2) 已知天然氣的主要成分甲烷(CH4)燃燒生成水和CO2，寫出甲烷燃燒的反應方程式__________；

(3)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向，一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗,請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑：________；

(4)下列燃料燃燒不會產生CO2的是_________

A.煤 B.汽油 C.乙醇(C2H5OH) D.氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是（ ）

A.木炭在氧氣中燃燒，有大量黑色固體生成

B.氯化氫氣體和氨氣混合，有大量白煙產生

C.為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

D.加熱高錳酸鉀制氧氣，排水法收集滿氧氣后，應先熄滅酒精燈再將導管移岀水面

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語既能表示一種元素，及能表示一個原子，還能表示一種物質的是

A.OB.CO2C.ND.Hg

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常用的下列液體，屬于純凈物的是

A.牛奶

B.礦泉水

C.蒸餾水

D.食醋.

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