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鑒定下列各組物質,所選試劑錯誤的是(  )
A.淀粉和葡萄糖——碘水
B.稀鹽酸和稀硫酸——紫色石蕊試液
C.硬水和蒸餾水——肥皂水
D.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體——水
B

試題分析:A、淀粉遇碘水變藍,葡萄糖遇碘水沒有明顯的現象,現象不同,可以鑒別,故A正確;
B、稀鹽酸和稀硫酸都顯酸性,都能使紫色石蕊試液變紅,現象相同,無法鑒別,故B錯誤;
C、硬水與肥皂水混合有浮渣產生,肥皂水與軟水混合有泡沫產生,現象不同,可以鑒別,故C正確;
D、硝酸銨溶于水吸收熱量,使溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水放出熱,使溶液溫度升高,現象不同,可以鑒別,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據物質的性質差異進行,要求同學們加強對物質性質的識記,以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

由鈦鐵礦(主要成分是FeO和TiO2的混合物)提取金屬鈦(化學式為Ti)的主要工藝流程如下:

(1)上述流程中的物質屬于氧化物的是   (填一種化學式即可),屬于非金屬單質的是   (填一種化學式即可),TiO2中鈦元素的化合價是   。
(2)步驟Ⅰ中FeO和碳反應生成二氧化碳和鐵,反應的符號表達式是             。
(3)該流程中可循環利用的物質是                     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見的無色無味的氣體。這幾種物質間的轉化關系如圖所示。請回答:
(1)A物質的化學式:               。
(2)寫出甲與A反應的化學方程式                                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列區分物質的方法不正確的是(  )
A.用酚酞溶液區分稀鹽酸和食鹽水
B.用燃著的木條區分氧氣和二氧化碳
C.用水區分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末
D.用水區分硝酸鈉固體和氫氧化鈉固體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

區分下列各組物質的兩種方法都合理的是(  )
 選項
   需區分的物質
   方法一
   方法二
    A
硬水和軟水
觀察是否澄清
加肥皂水攪拌
    B
氧氣和二氧化碳
觀察顏色
加入澄清石灰水
    C
氫氧化鈉和硝酸銨
加適量水溶解后測溫度變化
加水溶解后加硫酸銅溶液
    D
黃銅和黃金
分別滴加硫酸鋅溶液
加熱后觀察顏色
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

如圖所示,A——I為初中化學中常見的物質.已知A為石灰石,D為藍色沉淀,C和E為只含一種物質的溶液,I為生命之源.“→”表示物質間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出).回答下列問題:

(1)寫出化學式:B    ,I    
(2)寫出合理的C和E反應的任一化學方程式:                                
(3)已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物,與溶液E充分反應后過濾,向濾渣F中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣F中一定含有      ,濾液G中一定含有的金屬陽離子是     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A,B,C,D,E五種物質之間的轉化關系如圖所示,其中A,B,C三種物質中都含有同一種元素,A是非金屬單質,A的原子核外有6個電子,B,C是氧化物,D是目前世界年產量最高的金屬,E為磁鐵礦的主要成分,試回答:

(1)寫出下列物質的名稱:B:       E:     
(2)寫出下列反應的化學方程式:B→C                            ,其基本反應類型為          ,C+E→B+D                               

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

張老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納,如:氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應時生成物中都含有氯化鈣和水.同學們興趣很高,也進行了歸納:
(1)甲物質與稀硫酸反應時生成物中有CuSO4和H2O,則甲物質可以是        (請填寫兩種不同類別物質的化學式);寫出上述轉化過程中,屬于中和反應的化學方程式                        
(2)A﹣H都是初中常見的物質,其中D為藍色沉淀,A、E是組成元素相同的兩種氣體,F、H為黑色固體.他們之間轉化關系如下圖(反應條件及部分反應物和生成物已略去)

①反應F→B屬于             (填基本反應類型)
②C的化學式是      
③寫出反應AE化學方程式                    
④答出G的一種用途          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示:

(1)溶液A中共含有     種陽離子;
(2)在溶液A中加入熟石灰調節溶液的pH,可以使溶液中的陽離子轉化為沉淀。該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關pH數據見下表。為保證產品純度、減少產品損失,并便于操作,溶液B的pH可允許的范圍為     ;
氫氧化物
Fe(OH)3
Cu(OH)2
Mg(OH)2
開始沉淀的pH
1.5
4.2
8.6
完全沉淀的pH
3.2
6.7
11.1
 
(3)溶液B中一定含有的溶質為     (填化學式);
(4)寫出溶液B中加入熟石灰,生成產品的化學方程式:     。

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