【題目】實驗室需配置質量分數為10%的氯化鈉溶液進行實驗,請看圖完成以下問題:
(1)若配制氯化鈉溶液順序如圖1所示,正確的操作順序是(用圖中序號填空) , 其中玻璃棒的作用是 .
(2)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態如圖1⑤所示,游碼標尺示數如圖2,則稱取的NaCl質量為 , 量取水的體積為(水的密度為1g/mL)
(3)量取水的體積時,該同學俯視讀數,則會導致所配溶液的溶質質量分數會 . (“偏大”或“偏小”或“正!保
【答案】
(1)②⑤①④③;攪拌加速溶解
(2)17.5g;157.5mL
(3)偏大
【解析】解:(1)配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,即②⑤①④③;玻璃棒攪拌的目的攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.(2)砝碼的質量為10g+5g=15g,游碼的質量為2.5g,所稱取氯化鈉的質量=15g+2.5g=17.5g;所配制溶液的質量= =175g,則需要水的質量=175g﹣17.5g=157.5g,由于水的密度是1g/mL,故需要水的體積為:157.5mL;故答案為:17.5g;157.5mL;(3)若量取水時俯視量筒量取的水體積偏小,溶質不變溶劑少了,所以溶質質量分數偏大.故答案為:偏大.
(1)配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答.根據溶解操作中玻璃棒的作用,進行分析解答;(2)砝碼與游碼的質量和為所稱氯化鈉的質量,游碼讀數時應以游碼左側數值為準;利用所稱取溶質氯化鈉的質量和所要配制溶液的溶質質質量分數,根據溶質質量分數計算公式,求出所要配制溶液的質量,溶液質量與溶質質量差即為溶劑水的質量,進而確定水的體積.(3)根據俯視讀數量取的水的多少考慮溶質質量分數的變化.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣中含量最多,而且化學性質不活潑的是 , 將石灰水在空氣中放置一段時間,表面會形成一層白膜,是因為空氣中含有 , 擦鏡子時,先向玻璃上哈氣,是因為呼出的氣體中含有較多的 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點. 甲、乙、丙、丁表示四種物質,它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 圖例: |
化學式 | H2O | C | ? | H2 | |
微觀示意圖 | ? |
(1)請你畫出丁物質的微觀示意圖;
(2)構成甲物質的粒子是;
(3)四種物質中屬于氧化物的是、(填化學式),請你從微觀角度描述判斷的依據: .
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【題目】下列反應屬于化合反應的是( )
A.C+CO2 2CO
B.Fe+CuSO4→Cu+FeSO4
C.H2+CuO Cu+H2O
D.H2CO3→H2O+CO2
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【題目】當某微粒的質子數等于核外電子總數時,此微粒是 , 當某微粒質子數大于核外電子總數時,此微粒是 . 當某微粒質子數小于核外電子總數時,此微粒是 . (填“陽離子”或“陰離子”或“原子”)
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【題目】如圖所示關于水電解實驗的敘述正確的是( )
A.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.正極產生的氣體能燃燒
D.若a試管氣體為5mL,則b試管氣體為10mL
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