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2013年12月2日“嫦娥三號”成功發射，它攜“玉兔”號月球車首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察．下圖表示發生火箭子三級發動機內氫氣和氧氣燃燒生產水的微觀過程，下列說法錯誤的是（　�。�
A．氫氣、氧氣和水都是由分子構成的
B．燃燒過程中，分子種類發生了改變
C．燃燒過程中，原子的種類也發生了變化
D．氫氣和氧氣燃燒生成水屬于化合反應
A、各物質的微觀構成模型圖可知，氫氣、氧氣和水都是由分子構成的．故該說法正確．
B、在燃燒過程中，氫分子和氧分子變化成了水分子，分子種類發生了改變．故該說法正確．
C、該變化是分子的分成的原子重新組合，因此在反應前后原子的種類不會改變．故該說法不正確．
D、氫氣和氧氣燃燒生成水，該反應由兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，故該說法正確．
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發生化學反應生成新物質X，微觀過程如下圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．在反應過程中A2和B2分子保持不變
B．該反應為置換反應
C．參加反應的A2與B2分子數之比為3：1
D．物質X含4種元素

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

右示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中表示氧原子、表示碳原子，則：該反應的化學方程式為：______；該示意圖說明了化學變化的實質是______

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

下圖是水在一定條件下分解的示意圖，王強同學從圖中獲得的下列信息，不正確的是（　�。�
A．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數之比為1：2
B．水分解的過程中，原子的數目不變
C．一個水分子由2個氫原子和一個氧原子構成
D．水分解過程中，分子的種類不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖是氧化汞受熱分解的微觀模擬圖，請結合圖示回答問題：

（1）該變化中沒有發生改變的粒子是______（寫粒子符號）；
（2）這三種物質中屬于單質的是______（寫化學式）；
（3）該變化的實質是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在電解水時發生的反應可用如下的微觀圖示表示，回答下列問題：
（1）寫出上述化學反應的化學符號表達式：______，該反應發生時的實驗現象是______
（2）結合該圖示從微觀角度由A到B變化的實質可解釋為：在給水通電時，水分子分成氧原子和氫原子，請繼續解釋由B到C變化的實質是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質的分子，如圖表示某化學反應前后反應物和生成物分子及數目變化．下列說法錯誤的是（　　）
A．原子在反應前后沒有變化
B．反應后分子總數減少，因此物質的總質量也減少
C．該反應屬于化合反應
D．該反應的化學方程式中a、b、c的化學計算量數之比是1：2：2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把內裝適量水的燒杯放在濕木塊上，然后往燒杯里加入硝酸銨使之溶解，不久拿起燒杯時發現木塊粘在燒杯的底部，說明硝酸銨溶解時要______熱量，使溫度______而木塊上的水結冰的緣故．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某溫度下，有一接近飽和的硝酸鈉溶液，欲使其溶液變為飽和溶液，采取的措施不當的是（　　）
A．用濾紙吸去一部分水B．蒸發掉一部分水
C．降低溶液的溫度D．加入硝酸鈉晶體

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