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(1)實驗室選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發生裝置為                 ;該反應的化學方程式為                   ;若用排水法收集完氧氣后,應如何操作                              
(2)實驗室制取二氧化碳的發生裝置為                     ;收集裝置為                   。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                            
(3)若用B裝置制取氣體,要使反應隨時發生或停止,你應如何改進                              
(1)A;2KClO32KCl+3O2↑;先撤導管,后熄滅酒精燈
(2)B;C;用一根燃著的木條放在集氣瓶口,若火焰熄滅,則證明瓶內氣體已滿
(3)在長頸漏斗下端套上一個帶孔的塑料板,剛好卡在試管內。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)實驗室選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發生裝置為
 
;該反應的化學方程式為
 
;若用排水法收集完氧氣后,應如何操作
 
;
(2)實驗室制取二氧化碳的發生裝置為
 
;收集裝置為
 
.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 

(3)若用B裝置制取氣體,要使反應隨時發生或停止,你應如何改進
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?德城區二模)下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用發生裝置
A
A
(填字母序號).若用裝置D收集氧氣,收集的最佳時刻是
導管口有氣泡連續均勻冒出時
導管口有氣泡連續均勻冒出時

(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發生裝置,你認為選用C的優點是
控制氧氣產生的快慢和量的多少
控制氧氣產生的快慢和量的多少

(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從
a
a
(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置
F
F
(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?邵陽)化學實驗室的開放日,某化學興趣小組的同學設計下面幾種實驗裝置,進行氣體制取和性質的實驗.
(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣,反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.如果用E裝置收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,觀察到
木條復燃
木條復燃
,說明氧氣已充滿集氣瓶.
(2)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的發生裝置是
B
B
(填序號),該反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)用鋅粒與較濃的鹽酸制H2,將制的得H2通入F裝置,紫色石蕊試液變紅,產生這種現象的原因可能是H2中混有
氯化氫
氯化氫
氣體,說明濃鹽酸具有
揮發
揮發
性.
(4)用G裝置進行硫粉在氧氣中燃燒的實驗,反應產生的現象是
產生藍紫色火焰,同時產生有刺激性氣味的氣體,放出熱量
產生藍紫色火焰,同時產生有刺激性氣味的氣體,放出熱量
(寫出一種即可,下同),從環保角度考慮,應做改進的是
在集氣瓶中預留一些水或堿液,來吸收二氧化硫
在集氣瓶中預留一些水或堿液,來吸收二氧化硫

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科目:初中化學 來源:2011年海南省?谑械谑袑W專題訓練:科學探究(解析版) 題型:填空題

(1)實驗室選用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發生裝置為;該反應的化學方程式為;若用排水法收集完氧氣后,應如何操作;
(2)實驗室制取二氧化碳的發生裝置為;收集裝置為.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是;
(3)若用B裝置制取氣體,要使反應隨時發生或停止,你應如何改進.

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