【題目】為探究酸和堿反應,甲、乙兩同學做了如下兩個實驗,如圖所示:
(1)甲實驗中酚酞試液的作用是_____。
(2)取乙反應后的溶液,滴加質量分數為26.5%的Na2CO3溶液,如圖丙,反應過程中溶液的PH變化如圖丁,則曲線ab段對應的實驗現象為_____。
(3)丙實驗中最終生成沉淀多少克_____?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y 兩種固體溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. X 的溶解度比 Y 的溶解度大
B. t2℃時,X 溶液的濃度比 Y 溶液的濃度大
C. 將 X、Y 的飽和溶液分別從 t2℃降溫到 t1℃,兩種溶液的濃度相同
D. 將 t1℃時 X 的飽和溶液升溫至 t2℃,X 溶液的濃度增大
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【題目】已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中化學常見的物質,相互關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“—”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中,X是應用最廣泛的金屬;Y可用作食品干燥劑;C的溶液呈藍色,可用于配制農藥波爾多液;B、D所屬類別相同,D俗稱燒堿。請回答下列問題
(1)X的化學式是_______, D的化學名稱是____________, A的一種用途是__________
(2)發生反應①的過程中伴隨著________________(填“放熱”或“吸熱”)現象
(3)若②是復分解反應,則Z所屬物質的類別可能是____
a 酸 b 堿 c鹽 d 氧化物
(4)寫出下列反應的化學方程式:A→C_____________ A與B______
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【題目】有一包白色固體可能由NH4Cl、Na2 SO4、Na2 CO3、Ba(OH)2、ZnCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行了如下實驗,請回答下列問題.
(1)刺激性氣體的化學式為_____;
(2)根據流程圖所示實驗,能確認原白色固體中一定含有的物質是_____;
(3)取白色固體B,繼續加入足量稀硝酸,若觀察到仍有白色固體剩余,則產生這種剩余白色固體的反應化學方程式為_____;
(4)證明ZnCl2是否存在的實驗操作為_____.
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【題目】下列實驗操作符合規范要求,能達到目的是( 。
A. 測定溶液的pH
B. 證明MnO2的催化作用
C. 探究質量守恒定律
D. 測定空氣中O2的體積分數
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的質量分數約占
B. 火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧
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【題目】下列實驗室制取氣體的設計中,可行的是
A.加熱氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物制取氧氣
B.鹽酸跟氧化鈣反應制取二氧化碳
C.稀硫酸跟石灰石反應制取二氧化碳
D.稀硫酸跟銅反應制取氫氣
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【題目】善于梳理化學知識,能使你更好地掌握知識。以下對某一主題知識進行歸納完全正確的是
A.材料知識 | B.化學與農業 |
①玻璃和玻璃鋼:復合材料 ②黃銅和不銹鋼:金屬材料 ③滌綸和塑料:有機合成材料 ④水泥和陶瓷:非金屬材料 | ①氮肥:使作物枝葉繁茂,葉色濃綠 ②鉀肥:使作物莖稈粗硬,增強抗病和抗倒伏能力 ③磷肥:使作物根系發達,耐寒耐旱 |
C.化學符號與其表示意義 | D.安全常識 |
①氧化鎂中氧元素的化合價: ②S2-結構示意圖 ③一個鈣離子:Ca2+ ④證明銅的金屬活動性大于銀: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 | ①稀釋濃硫酸:水倒入濃硫酸中 ②煤氣泄露:嚴禁火種 ③菜窖取菜:須做燈火實驗 ④減少酸雨:使用新型能源 |
A. AB. BC. CD. D
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