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【題目】關于能源和資源，下列說法不正確的是（ ）

A．化石燃料是可再生能源

B．干電池可將化學能轉變成電能

C．作為自然資源的空氣是混合物

D．可以利用海洋資源制備金屬鎂

【答案】A

【解析】

試題分析：A、化石燃料是常規能源，也是不可再生能源，故說法錯誤；B、干電池工作時將化學能轉化為電能，故說法正確；C、空氣是混合物；故說法正確；D、海洋中含有大量的鎂資源，人們經常利用海洋資源制備金屬鎂，故說法正確。故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖實驗裝置進行回答：

（1）寫出標號儀器的名稱① ②

（2）若要制取并收集一瓶氧氣，用于做鐵絲在氧氣中的燃燒試驗，則需 和配套。(在a～f中選擇)

（3）在實驗室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號)，寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式： 。驗證二氧化碳收集滿的方法是 。

（4）若將g裝置裝滿水，用于收集氧氣，則應將 (填“⑤”或“⑥”)與發生裝置相連。

（5）以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。

實驗

序號

H2O2溶

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的

用量/g

收集氧氣

的體積/mL

反應所需

的時間/s

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

5

35

2

49.21

④

30

5

55

2

10.76

通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與 有關；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組準備探究氣體的測定和數據處理方法。

【提出問題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應來測定生成CO2的量。

【實驗設計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質量和體積。

實驗一 實驗二

【分析處理】

實驗一：

① 將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷反應后鹽酸過量的依據是 。

② 若稀鹽酸足量，計算理論上能產生二氧化碳的物質的量 。（根據化學方程式進行計算）

實驗二：

③ 先連接好裝置，再 （填操作），然后裝好藥品，最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入，則可能造成的后果是 。

④ 實驗記錄如下（表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定）：

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根據以上實驗過程和數據綜合分析，最終生成CO2的體積是 mL。

【反思與評價】

⑤ 經過分析，下列說法錯誤的是 。

A．實驗一的操作簡單，便于讀數

B．實驗一最終得到的數據和通過計算得出的理論值完全相等

C．實驗二在密閉體系內反應，更環保

D．實驗二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石，更安全

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活用品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是

A．真絲圍巾 B．陶瓷餐具 C．塑料保鮮膜 D．紅木家具

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質在水溶液中能夠共存，而且加入酚酞溶液顯紅色的是

A．NaOH、CuSO4、H2SO4

B．NaCl、Na2SO4、NaOH

C．NaCl、Ba（NO3）2、HCl

D．NH4NO3、NaOH、Na2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“一帶一路”是絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路”是合作發展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發明和技術傳送到國外，下列古代生產工藝中主要體現的物理變化的是（ ）

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中化學的很多反應可以表示為：甲＋乙→ 丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質，也可能是化合物。下列說法中，正確的是

A．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水

B．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應

C．若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙不一定是二氧化碳

D．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗設計方案中，可行的是

A．用過濾的方法分離NaCl和NaNO3的混合物

B．向某無色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸，證明存在SO42-

C．將H2、O2的混合氣體通過盛有灼熱氧化銅的試管，以除去氫氣

D．用足量稀鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 “鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖所示，回答表格中的問題。

實驗步驟

（1）預先在集氣瓶中放入少量水，其作用是 。

（2）待火柴快燃盡時，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

“火柴快要燃盡時再伸入集氣瓶中”的目的是 。

實驗現象

鐵絲劇烈燃燒， ，放出大量熱，生成一種黑色固體。

實驗結論

該反應的化學方程式是 。

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