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(2009?泰州)南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙.有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花.”詩中“燈花”是蠟燭不完全燃燒產生的炭附著在蠟燭芯上的現象.
(1)制造蠟燭的原料是石蠟,石蠟屬于______(填序號).
A.無機物    B.有機物    C.純凈物    D.混合物
(2)家用石油液化氣與石蠟屬于同類別物質,欲使其燃燒不產生“燈花”現象的條件是______.
(3)如圖是小李同學從點燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實驗裝置.小李同學認為“白煙”的成分是水蒸氣,小王同學認為“白煙”的成分是蠟燭蒸汽.請你參與探究,確定“白煙”成分.驗證小李同學猜想所用的方法是______;支持小王同學猜想的方法是______.

【答案】分析:石蠟和石油液化氣都是由多種物質組成的,屬于混合物.增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進可燃物燃燒.無水硫酸銅遇水變藍,蠟燭的小顆?梢匀紵
解答:解:(1)石蠟是由多種物質組成的,屬于混合物.故填:D.
(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進可燃物燃燒,調節風門,保證有足夠的空氣進入能使石油液化氣充分燃燒,不產生“燈花”現象.故填:調節風門,保證有足夠的空氣進入.
(3)驗證小李同學猜想所用的方法是:讓白煙通過無水硫酸銅或用干冷的燒杯罩在白煙上方.
支持小王同學猜想的方法是:將白煙用火柴點燃或將白煙冷卻得到白色的蠟狀固體.
點評:解答本題要充分理解促進可燃物燃燒的方法和實驗探究的設計方法等方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?泰州)為了除去物質中的雜質(括號內物質為雜質),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
 物  質選用試劑(過量)操作方法
AO2(N2銅網加熱
BCu(Fe)稀鹽酸加入稀鹽酸充分反應后過濾、洗滌
CCuSO4溶液(H2SO4氧化銅加入氧化銅粉末充分反應后過濾
D鹽酸(H2SO4硝酸鋇溶液加入硝酸鋇溶液充分反應后過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?泰州)現有H、C、N、O四種元素,請選用其中的元素寫出符合要求的化學式各一個:
(1)最簡單的有機物
CH4
CH4
;    (2)溶于水后溶液呈堿性的氣體
NH3
NH3
;
(3)強酸
HNO3
HNO3
;    (4)由三種元素組成的鹽
NH4NO3
NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?泰州)據估計,每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼產量的十分之一.某;瘜W興趣小組的同學探究金屬腐蝕的原因,設計如下實驗:
(1)如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化.幾天后,他們會發現
B
B
處最先出現鐵銹.
(2)一同學聯想到家里銅制餐具上有一層綠色物質,認為銅在空氣中也會生銹.他們上網查閱資料,知道這種綠色物質的化學成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測,銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應該有CO2參加反應.請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學方程式
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

(3)[查閱資料]孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3?Cu(OH)2.與孔雀石相似,還有許多礦物可用xCuCO3?yCu(OH)2(x、y都是正整數)表示,石青就是其中的一種.
(4)[實驗探究]為了驗證石青的組成成分,他們設計了如下實驗,請你共同參與探究.

(5)[反思與拓展]
①確定步驟1中產生氣體成分的實驗方法是
將產生的氣體通入足量的澄清石灰水中
將產生的氣體通入足量的澄清石灰水中

②根據以上探究,只要測定出參加反應的石青的質量、生成的氧化銅的質量和
水或二氧化碳
水或二氧化碳
的質量,就可確定石青的化學式(即確定x、y的值).
③防止金屬銹蝕的方法很多,如制成不銹鋼、在金屬表面
涂油、漆等
涂油、漆等
(任寫一種方法).

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科目:初中化學 來源:2010年江蘇省無錫市新區中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?泰州)煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學方程式可表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩X的化學式為( )

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