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【題目】區別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應采用的方法是

A. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 B. 將氣體分別通入水中

C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 分別觀察顏色

【答案】A

【解析】試題分析:區別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應采用的方法是將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中,如果燃燒更旺的時刻氧氣,安靜燃燒的空氣,立刻熄滅的是二氧化碳。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實說明空氣中存在哪些物質。

(1)昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間____________。

(2)酥脆的餅干放置在空氣中一段時間后變軟了____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如圖氣體制取與性質驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。 請看圖回答問題:

(1)A中反應的化學方程式 ;

B中白磷不燃燒,原因 。

(2)C、D中看到的現象分別是 、

。

(3)用化學方程式表示E中顏色變化的原因

(4)將D中液體倒入試管中,對其成分進行探究:

實驗操作

實驗現象

結論

方法一:向試管中滴入 溶液

無色液體變白色渾濁

溶質中一定含有

碳酸鈉和

方法二:向試管中放入鎂條

氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是

A.2H2O B.Ne C.O D.Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中硫元素化合價最低的是

A.H2S B.H2SO3 C.S D.H2SO4

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【題目】在下列變化中,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是

A用高錳酸制氧氣 B硫粉在氧氣中燃燒

C用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D石蠟在空氣中燃燒

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【題目】屬于化學研究內容的是

A天體運動規律 B.動植物進化規律

C.光傳播規律 D.新藥物合成規律

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成。為探究其組成,同學們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性,經過思考設計并進行了以下實驗:

請分析實驗過程,回答下列問題:

(1)白色粉末中一定不含 ;; 。

(2)生成白色沉淀的化學方程式為 。

(3)為最終確定白色粉末的組成,還需要對無色濾液中呈堿性的物質進行探究。

【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質是什么?

【作出猜想】猜想Ⅰ:Na2CO3

猜想Ⅱ:NaOH

猜想Ⅲ:______________

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取無色濾液少許于試管中,滴加__________

產生白色沉淀

猜想Ⅱ不成立

在①反應后的試管中滴加

_______________

猜想Ⅲ成立

得出結論】白色粉末的成分是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】N2、O2、He和CO2都是空氣的成分。請填寫:

填充白熾燈泡用來做保護氣的是 ;能代替氫氣填充飛艇的稀有氣體是 ;能區分澄清石灰水和蒸餾水的是 ;人類時刻都離不開空氣,是因為有 。

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